2, 3, 4, 5, 6, 7 question. 2. Choose answers from the given list for the following questions about the poem. "The Prophet," "Anchar," "Ariyon," "To Chaadaev," "I.I. Pushchin," "Monument," "On the Hills of Georgia," "Poet and Crowd," "I Remember a Wonderful Moment." a) The poem dedicated to A.P. Kern b) The poem is based on a biblical plot c) The poem is based on an ancient Greek myth d) Written as a continuation of Horace and Derzhavin"s poem with the same name e) A poem in response to the Decembrist uprising and the punishment of them f) In this poem
Murchik
2. Представленные ниже варианты ответов соответствуют следующим вопросам о стихотворении:
a) Стихотворение посвящено А.П. Керну.
b) Стихотворение основано на библейском сюжете.
c) Стихотворение основано на древнегреческом мифе.
d) Написано как продолжение стихотворения Хорация и Державина с тем же названием.
e) Стихотворение в ответ на декабристское восстание и их наказание.
f) В этом стихотворении...
Задача 3. Решение неравенств:
3. Решите неравенство: \(-4x + 7 < -1\).
Чтобы решить данное неравенство, нужно избавиться от -4x, перенося его на другую сторону неравенства и меняя при этом его знак на противоположный. Неравенство будет выглядеть следующим образом:
\[7 > -1 + 4x\]
Теперь сложим -1 и 4x:
\[7 > 4x - 1\]
Далее прибавим 1 к обеим сторонам неравенства:
\[8 > 4x\]
И разделим обе стороны неравенства на 4:
\[2 > x\]
Ответ: x может принимать любые значения, меньшие 2.
Задача 4. Вычисление площади:
4. Найдите площадь треугольника, если его высота равна 8 см, а основание - 12 см.
Формула для вычисления площади треугольника:
\[Площадь = \frac{1}{2} \times Основание \times Высота\]
Подставим значения в формулу:
\[Площадь = \frac{1}{2} \times 12 см \times 8 см\]
Перемножим числа:
\[Площадь = 6 см \times 8 см\]
Рассчитаем результат:
\[Площадь = 48 см^2\]
Ответ: Площадь треугольника равна 48 квадратным сантиметрам.
Задача 5. Построение прямоугольника:
5. Постройте прямоугольник с площадью 24 квадратных сантиметра и шириной 4 сантиметра.
Чтобы построить прямоугольник, у которого известна площадь и ширина, нужно найти длину прямоугольника. Для этого воспользуемся формулой для площади прямоугольника:
\[Площадь = Длина \times Ширина\]
Подставим известные значения:
\[24 = Длина \times 4\]
Чтобы найти длину, разделим 24 на 4:
\[Длина = \frac{24}{4} = 6\]
Теперь у нас известны обе стороны прямоугольника: 6 см и 4 см.
Ответ: Построим прямоугольник, где длина равна 6 сантиметрам, а ширина равна 4 сантиметрам.
Задача 6. Периметр треугольника:
6. Найдите периметр треугольника, если длины его сторон равны 5 см, 7 см и 9 см.
Периметр треугольника равен сумме длин всех его сторон. В данной задаче у нас есть три стороны:
5 см, 7 см и 9 см.
Сложим их:
Периметр = 5 см + 7 см + 9 см = 21 см
Ответ: Периметр треугольника равен 21 сантиметру.
Задача 7. Решение системы уравнений:
7. Решите систему уравнений:
\[
\begin{cases}
2x - 3y = 5 \\
4x + y = 13
\end{cases}
\]
Мы можем решить эту систему с помощью метода подстановки или метода исключения. Давайте воспользуемся методом исключения.
Домножим первое уравнение на 2, чтобы сделать коэффициент \(x\) в обоих уравнениях одинаковым:
\[
\begin{cases}
4x - 6y = 10 \\
4x + y = 13
\end{cases}
\]
Вычтем первое уравнение из второго:
\[
-6y - y = 10 - 13
\]
Упростим:
\[
-7y = -3
\]
Разделим обе стороны на -7:
\[
y = \frac{-3}{-7} = \frac{3}{7}
\]
Теперь, подставим значение \(y\) во второе уравнение:
\[
4x + \frac{3}{7} = 13
\]
Избавимся от дроби, умножив все на 7:
\[
28x + 3 = 91
\]
Вычтем 3 из обеих сторон:
\[
28x = 88
\]
Разделим обе стороны на 28:
\[
x = \frac{88}{28} = \frac{22}{7}
\]
Ответ: Решение системы уравнений: \(x = \frac{22}{7}\), \(y = \frac{3}{7}\).
a) Стихотворение посвящено А.П. Керну.
b) Стихотворение основано на библейском сюжете.
c) Стихотворение основано на древнегреческом мифе.
d) Написано как продолжение стихотворения Хорация и Державина с тем же названием.
e) Стихотворение в ответ на декабристское восстание и их наказание.
f) В этом стихотворении...
Задача 3. Решение неравенств:
3. Решите неравенство: \(-4x + 7 < -1\).
Чтобы решить данное неравенство, нужно избавиться от -4x, перенося его на другую сторону неравенства и меняя при этом его знак на противоположный. Неравенство будет выглядеть следующим образом:
\[7 > -1 + 4x\]
Теперь сложим -1 и 4x:
\[7 > 4x - 1\]
Далее прибавим 1 к обеим сторонам неравенства:
\[8 > 4x\]
И разделим обе стороны неравенства на 4:
\[2 > x\]
Ответ: x может принимать любые значения, меньшие 2.
Задача 4. Вычисление площади:
4. Найдите площадь треугольника, если его высота равна 8 см, а основание - 12 см.
Формула для вычисления площади треугольника:
\[Площадь = \frac{1}{2} \times Основание \times Высота\]
Подставим значения в формулу:
\[Площадь = \frac{1}{2} \times 12 см \times 8 см\]
Перемножим числа:
\[Площадь = 6 см \times 8 см\]
Рассчитаем результат:
\[Площадь = 48 см^2\]
Ответ: Площадь треугольника равна 48 квадратным сантиметрам.
Задача 5. Построение прямоугольника:
5. Постройте прямоугольник с площадью 24 квадратных сантиметра и шириной 4 сантиметра.
Чтобы построить прямоугольник, у которого известна площадь и ширина, нужно найти длину прямоугольника. Для этого воспользуемся формулой для площади прямоугольника:
\[Площадь = Длина \times Ширина\]
Подставим известные значения:
\[24 = Длина \times 4\]
Чтобы найти длину, разделим 24 на 4:
\[Длина = \frac{24}{4} = 6\]
Теперь у нас известны обе стороны прямоугольника: 6 см и 4 см.
Ответ: Построим прямоугольник, где длина равна 6 сантиметрам, а ширина равна 4 сантиметрам.
Задача 6. Периметр треугольника:
6. Найдите периметр треугольника, если длины его сторон равны 5 см, 7 см и 9 см.
Периметр треугольника равен сумме длин всех его сторон. В данной задаче у нас есть три стороны:
5 см, 7 см и 9 см.
Сложим их:
Периметр = 5 см + 7 см + 9 см = 21 см
Ответ: Периметр треугольника равен 21 сантиметру.
Задача 7. Решение системы уравнений:
7. Решите систему уравнений:
\[
\begin{cases}
2x - 3y = 5 \\
4x + y = 13
\end{cases}
\]
Мы можем решить эту систему с помощью метода подстановки или метода исключения. Давайте воспользуемся методом исключения.
Домножим первое уравнение на 2, чтобы сделать коэффициент \(x\) в обоих уравнениях одинаковым:
\[
\begin{cases}
4x - 6y = 10 \\
4x + y = 13
\end{cases}
\]
Вычтем первое уравнение из второго:
\[
-6y - y = 10 - 13
\]
Упростим:
\[
-7y = -3
\]
Разделим обе стороны на -7:
\[
y = \frac{-3}{-7} = \frac{3}{7}
\]
Теперь, подставим значение \(y\) во второе уравнение:
\[
4x + \frac{3}{7} = 13
\]
Избавимся от дроби, умножив все на 7:
\[
28x + 3 = 91
\]
Вычтем 3 из обеих сторон:
\[
28x = 88
\]
Разделим обе стороны на 28:
\[
x = \frac{88}{28} = \frac{22}{7}
\]
Ответ: Решение системы уравнений: \(x = \frac{22}{7}\), \(y = \frac{3}{7}\).
Знаешь ответ?