1a) Опишите особенности детства и периода обучения поэта (события, круг общения, настроения, тематика и жанры

1a) Опишите особенности детства и периода обучения поэта (события, круг общения, настроения, тематика и жанры): a) детство и школа (1799-1817);
1b) Подробно расскажите о жизни поэта в Петербурге после окончания школы (1817-1820);
2a) Объясните особенности периода южной ссылки (1820-1824);
2b) Опишите жизнь поэта во время ссылки в Михайловском (1824-1826);
2c) Какие изменения произошли в жизни поэта после периода ссылки (1826-1830);
2d) Расскажите о последних годах жизни поэта в Петербурге (1830-1837).
Lunnyy_Svet

Lunnyy_Svet

1a) Особенности детства и периода обучения поэта (1799-1817):
В детстве и во время обучения Александр Пушкин провел большую часть времени на родине, в Москве. В 1799 году он родился в знатной семье и был окружен любящими родителями. С детства Пушкин проявлял интерес к литературе и писательскому искусству, мечтая о том, чтобы стать известным поэтом.

В 1811 году Пушкин поступил в Царскосельское лицейское училище, где получил качественное образование. В лицее он обучался различным предметам, включая русский язык и литературу, иностранные языки, историю и математику. Пушкин был одним из талантливых студентов и проявил склонность к поэзии еще в молодости.

Во время обучения в лицее Пушкин вступил в круг общения с другими талантливыми студентами и писателями, которые разделяли его интересы и страсть к слову. Он часто проводил время в обществе своих друзей, где обсуждались литература, философия и политика. Влияние этих людей и окружение в лицее сыграли важную роль в развитии Пушкина как поэта.

Настроения Пушкина в это время были переменчивыми. С одной стороны, он испытывал восторг от занятий творчеством и открытия себя как поэта. С другой стороны, он часто ощущал одиночество и разочарование, прекрасно осознавая свое отличие от обычных людей своего времени.

Тематика и жанры, которыми занимался Пушкин в это время, были разнообразными. Он писал лирические стихи, олицетворенные поэмы, сатиры, элегии и другие жанры. Темы его произведений охватывали любовь, природу, исторические события, моральные и философские размышления.

1b) Жизнь поэта в Петербурге после окончания школы (1817-1820):
После окончания школы в 1817 году Пушкин переехал в Санкт-Петербург, где начал свою литературную карьеру. В Петербурге он активно общался с литературными кругами, встречаясь с другими писателями и поэтами того времени. Его работы стали печататься в журналах и газетах, что привлекло внимание литературной общественности.

Пушкин также писал сочинения на заказ для различных изданий и частных лиц. В это время он создал свои знаменитые произведения, такие как "Руслан и Людмила" и "Цыганы". Его поэзия стала предметом обсуждения и похвалы со стороны литературных критиков и читателей.

Жизнь в Петербурге была сравнительно светлой для Пушкина, он наслаждался жизнью великого города и все больше приобретал популярность среди литературной интеллигенции. Однако, в 1820 году его жизнь снова резко изменилась, когда он был отправлен в южную ссылку.

2a) Особенности периода южной ссылки (1820-1824):
Период южной ссылки (1820-1824) стал самым сложным и тяжелым периодом в жизни Пушкина. Причиной ссылки стала его критика русской власти в одном из своих стихотворений.

Во время ссылки Пушкин был вынужден жить в глубинке, в деревне Михайловское, на юге России. Он был фактически изолирован от литературной среды и своих друзей, что сильно повлияло на его творчество и эмоциональное состояние.

В то время Пушкина ограничивали в свободе перемещения и общения. Он был под наблюдением полиции и ограничен в возможности публиковать свои произведения. Однако, даже в таких неприятных условиях Пушкин продолжал писать и работать над своим творчеством.

2b) Жизнь поэта во время ссылки в Михайловском (1824-1826):
В период ссылки в Михайловском (1824-1826) Пушкин продолжал жить в деревне Михайловское, где провел два года своей жизни. Он жил в уединении и окружал себя природой, что немного смягчало его чувство изоляции.

В это время Пушкин продолжал работать над своими произведениями, писал стихи и прозу. Некоторые из его самых известных работ были созданы в это время, включая поэму "Граф Нулин" и некоторые из поздних глав "Евгения Онегина".

2c) Изменения в жизни поэта после периода ссылки (1826-1830):
После окончания периода ссылки в 1826 году, Пушкин вернулся в Москву и продолжил свою литературную деятельность. После тяжелых лет ссылки он пережил некоторые перемены в личной жизни.

В 1828 году Пушкин поженился с Натальей Гончаровой, с которой у него были четыре детей. Брачная жизнь и семейные обязанности сыграли важную роль в жизни поэта в этот период.

2d) Последние годы жизни поэта в Петербурге (1830-1837):
В последние годы жизни (1830-1837) Пушкин проживал в Петербурге. Он продолжал активно писать и заниматься литературной деятельностью, создавая свои знаменитые произведения.

Однако, он также стал все больше ощущать давление цензуры и политической обстановки в стране. Некоторые из последних его работ были запрещены к публикации. В это время он также столкнулся с различными личными и семейными проблемами.

В 1837 году Пушкин получил смертельную рану в дуэли и скончался от ран в возрасте 37 лет. Его смерть была большой потерей для русской литературы и оставила глубокий след в сердцах его поклонников.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello