160. Поставьте знаки препинания для установления границ предложений. Затем перепишите текст, используя точку, вопросительный знак или восклицательный знак. Прочитайте переписанный текст в соответствии с выбранными знаками препинания. Выделите два словосочетания с глаголом и существительным с предлогом. Где промелькнула белка между стволами сосен, куда она скрылась? Вокруг стоит тишина, как хорошо осенью в лесу. А сколько гробов? Но что это за паучок, который уцепился за хрустальную паутинку? Куда он летит и где остановится? Желаю тебе счастливого путешествия, паучок.
Schavel
Задача: 160. Поставьте знаки препинания для установления границ предложений. Затем перепишите текст, используя точку, вопросительный знак или восклицательный знак. Прочитайте переписанный текст в соответствии с выбранными знаками препинания. Выделите два словосочетания с глаголом и существительным с предлогом.
- Где промелькнула белка между стволами сосен? Куда она скрылась?
- Вокруг стоит тишина. Как хорошо осенью в лесу.
- А сколько гробов?
- Но что это за паучок, который уцепился за хрустальную паутинку? Куда он летит? Где остановится?
- Желаю тебе счастливого путешествия, паучок.
Выделенные словосочетания с глаголом и существительным с предлогом:
- промелькнула белка
- уцепился за хрустальную паутинку.
- Где промелькнула белка между стволами сосен? Куда она скрылась?
- Вокруг стоит тишина. Как хорошо осенью в лесу.
- А сколько гробов?
- Но что это за паучок, который уцепился за хрустальную паутинку? Куда он летит? Где остановится?
- Желаю тебе счастливого путешествия, паучок.
Выделенные словосочетания с глаголом и существительным с предлогом:
- промелькнула белка
- уцепился за хрустальную паутинку.
Знаешь ответ?