16. Какие факторы могут вызвать нарушение развития всех сторон речи, а в некоторых случаях привести к полной её потере?

16. Нарушение развития всех сторон речи и её полная потеря могут быть вызваны различными факторами. Рассмотрим каждый фактор:

а. Полная или частичная потеря зрения. Зрение играет важную роль в формировании и развитии речи у детей. Отсутствие или ограничение зрительной информации может затруднить восприятие и понимание речи, что может привести к нарушению развития речевых навыков. Это связано с тем, что оральная речь тесно связана с визуальным восприятием мира и формированием ассоциаций между словами и предметами.

б. Недостаточность слуха. Слух - важный аспект развития речи. Нарушения слуха, такие как частичная или полная глухота, или различные формы нарушений слуха, могут сильно повлиять на развитие речевых навыков. Слуховые сигналы не только помогают различать и понимать звуки и речь, но и являются основой для развития произношения и формирования речи в целом.

в. Последствия детского церебрального паралича. Детский церебральный паралич (ДЦП) - это органическое повреждение мозга, которое влияет на двигательные функции ребенка. Это состояние может свести к минимуму или полностью исключить возможность нормального развития речи. Речевые нарушения при ДЦП могут быть связаны с проблемами мышечного контроля, координации и затруднениями в координации артикуляционного аппарата.

г. Ампутация конечностей. Ампутация конечностей может косвенно повлиять на развитие речи. У детей, переживших ампутацию, возникают новые физические и эмоциональные вызовы, которые могут отвлекать от обучения и тренировки речи. Это может привести к отставанию в развитии речи или к нарушению её артикуляции.

17. Различные двигательные расстройства могут быть типичными для разных нозологических групп (групп заболеваний или нарушений). Рассмотрим типичные двигательные расстройства:

а. Ограничение двигательной активности, уменьшение объема и интенсивности двигательной деятельности, снижение энергетических затрат - это расстройства, характерные для нозологических групп, связанных с ограничением физической активности, например, при некоторых формах ожирения или некоторых заболеваниях опорно-двигательного аппарата.

б. Ухудшение основных физических показателей: мышечной силы, скорости и мощности движений, выносливости - это расстройства, связанные с некоторыми нозологическими группами, такими как мышечно-суставные заболевания (например, дистрофии или артриты), некоторые общие неврологические и нейромускулярные заболевания.

Важно отметить, что каждое двигательное расстройство имеет свои особенности и индивидуальные проявления, поэтому врачи и специалисты должны проводить детальное обследование и диагностику для определения точной причины и характера нарушений двигательной функции у каждого конкретного пациента.