16. 1) Проанализируйте каждое слово в каждом ряду, следуя примеру первого ряда. Что отличает и что объединяет слова

В данной задаче нам необходимо проанализировать каждое слово в каждом ряду, определить, что их отличает и что их объединяет. Начнем с первого ряда:

1) обучаюсь, пишу, пишет, сохраняю, сохраняет

Видим, что в данном ряду все слова относятся к глаголам, и они имеют различные формы, соответствующие лицам и числам разных временных форм. Например, "обучаюсь" - это форма глагола "обучаться" в первом лице единственного числа настоящего времени, а "сохраняет" - это форма глагола "сохранять" в третьем лице единственного числа настоящего времени.

Перейдем ко второму ряду:
2) выучить, доработать, написать, сохрани

В этом ряду также присутствуют глаголы, но здесь они имеют формы, которые указывают на действия, которые должны быть выполнены в будущем. Например, "выучить" - это форма глагола "выучить" в неопределенной форме, указывающая на действие, которое должно быть выполнено в будущем.

Перейдем к третьему ряду:
3) учитель, писатель, хранитель

В этом ряду находятся существительные, обозначающие профессии или роли людей. В данном случае, все слова в третьем ряду относятся к людям, занимающимся определенной деятельностью: учитель - преподающий, писатель - создающий письменные произведения, хранитель - занимающийся сохранением и охраной чего-либо.

На основании этого анализа можем заключить, что в третьем ряду отсутствует одно слово.