150. 1) Прочтите отрывок из повести "Мой генерал" Альберта Анатольевича Лиханова. Почему генерала Иванова считают необыкновенным человеком? С каким персонажем книги сравнивает мальчик генерала Иванова? 2) Найдите в тексте случаи обращения. Как обращения характеризуют персонажей? Как они относятся друг к другу? Поясните ваше мнение - Вот послушай, Антон! - зовет меня дедушка. Сажает рядом. - Расскажи снова, Коля! Это ему непременно нужно знать. Ведь он уходит в армию. Но даже если он останется мирным гражданином, нужно знать! Николай Петрович кивает, выходит в середину комнаты. На воображаемый пол рисует ботинком.
Shmel
1) Генерала Иванова считают необыкновенным человеком по нескольким причинам, которые явно прослеживаются в отрывке из повести "Мой генерал" Альберта Анатольевича Лиханова. Во-первых, генерал проявляет заботу и внимание к мальчику, читая ему книгу и интересуясь его мнением. Во-вторых, он стремится разделять с мальчиком свои мысли, чувства и знания, делая его своим наследником и учеником. Генерал также обладает высокой степенью эрудиции и интеллекта, воплощая в себе образ просвещенного и образованного человека. Мальчик в книге сравнивает генерала Иванова с Шерлоком Холмсом, одним из известных литературных детективов. Это сравнение указывает на высокую интеллектуальную остроту и наблюдательность героя, которые делают его похожим на отмеченного детектива.
2) В тексте можно найти несколько случаев обращения. Обращения характеризуют персонажей и позволяют нам понять их отношение друг к другу. В данном случае, обращение "дедушка" указывает на тесные семейные связи между говорящим (мальчиком) и дедушкой. Это обращение говорит о том, что у них есть близкая и доверительная связь.
Кроме того, обращение "Антон" подчеркивает доверительное и ласковое отношение дедушки к внуку. Дедушка зовет внука по имени, что указывает на то, что они имеют дружеские взаимоотношения.
В следующем обращении "Коля", мальчика называют по имени, что свидетельствует о более формальных отношениях внука с Николаем Петровичем. Это обращение говорит о более старшей и уважительной связи между ними.
Мне кажется, эти обращения отражают близкие и хорошие отношения персонажей друг к другу. Дедушка проявляет заботу и интерес к внуку, а в свою очередь внук обращается к дедушке с уважением и доверием. Эти обращения создают теплую атмосферу взаимоотношений между героями и отображают их сильную связь и взаимопонимание.
2) В тексте можно найти несколько случаев обращения. Обращения характеризуют персонажей и позволяют нам понять их отношение друг к другу. В данном случае, обращение "дедушка" указывает на тесные семейные связи между говорящим (мальчиком) и дедушкой. Это обращение говорит о том, что у них есть близкая и доверительная связь.
Кроме того, обращение "Антон" подчеркивает доверительное и ласковое отношение дедушки к внуку. Дедушка зовет внука по имени, что указывает на то, что они имеют дружеские взаимоотношения.
В следующем обращении "Коля", мальчика называют по имени, что свидетельствует о более формальных отношениях внука с Николаем Петровичем. Это обращение говорит о более старшей и уважительной связи между ними.
Мне кажется, эти обращения отражают близкие и хорошие отношения персонажей друг к другу. Дедушка проявляет заботу и интерес к внуку, а в свою очередь внук обращается к дедушке с уважением и доверием. Эти обращения создают теплую атмосферу взаимоотношений между героями и отображают их сильную связь и взаимопонимание.
Знаешь ответ?