• 15. Соотнесите начало и конец пословицы и опишите синтаксическую функцию указательных и союзных слов. Зеркало

Стоит отметить, что пословицы - это краткие и выразительные высказывания, содержащие мудрость и опыт народа. Они помогают передавать смысл и уроки, накопленные поколениями.

Теперь рассмотрим каждое сравнение отдельно и определим его синтаксическую функцию указательных и союзных слов:

1. Зеркало не виновато - Коли у мужа с женою лад.
- Зеркало не виновато: здесь имеется в виду, что зеркало служит лишь отображением, и оно не может быть виновато в каком-либо происходящем конфликте.
- Синтаксическая функция указательных слов: указывает на зеркало.
- Синтаксическая функция союзных слов: связывает две части пословицы ("Зеркало не виновато" и "Коли у мужа с женою лад").

2. Плоха та птица - Оттого телега запела.
- Плоха та птица: здесь подразумевается, что птица плоха, поскольку телега запела.
- Синтаксическая функция указательных слов: указывает на плохую птицу.
- Синтаксическая функция союзных слов: связывает две части пословицы ("Плоха та птица" и "Оттого телега запела").

3. Как ни ширься - где сосна взросла.
- Здесь идет сравнение ширения и роста сосны. Если кто-то действует широко, то можно наблюдать внушительные достижения, как в случае с взрослой сосной.
- Синтаксическая функция указательных слов: указывает на рост и ширь распространения.
- Синтаксическая функция союзных слов: связывает две части пословицы ("Как ни ширься" и "где сосна взросла").

4. Кстати промолчать - не стыдно и молчать.
- Это выражение подразумевает, что некоторые ситуации или сообщения лучше умолчать о них, чтобы избежать неловких ситуаций или конфликтов.
- Синтаксическая функция указательных слов: указывает на действие молчания.
- Синтаксическая функция союзных слов: связывает две части пословицы ("Кстати промолчать" и "не стыдно и молчать").

5. Чтобы выучиться плавать - надо лезть в воду.
- В этом случае говорится о том, что чтобы научиться делать что-то новое, нужно попробовать себя в этом деле.
- Синтаксическая функция указательных слов: указывает на процесс обучения.
- Синтаксическая функция союзных слов: связывает две части пословицы ("Чтобы выучиться плавать" и "надо лезть в воду").

6. Иной так соврёт, когда нечего сказать, что большое слово сказать, что и сам поверит.
- В данном случае говорится о том, что некоторые люди могут выдавать неправдивую информацию, когда у них нет ничего полезного или правдивого, чтобы сказать.
- Синтаксическая функция указательных слов: указывает на говорящего.
- Синтаксическая функция союзных слов: связывает две части пословицы ("Иной так соврёт" и "когда нечего сказать, что большое слово сказать, что и сам поверит").

7. Что рожа кривовата, так не надобен и клад.
- Это выражение подразумевает, что внешность не имеет значения, если у человека есть другие качества.
- Синтаксическая функция указательных слов: указывает на физический внешний вид.
- Синтаксическая функция союзных слов: связывает две части пословицы ("Что рожа кривовата" и "так не надобен и клад").

8. Что давно дёгтю не ела - там она и красна, а один всей лавки не займёшь.
- Здесь говорится об иронической ситуации, что когда некоторое время чего-то не было или не делалось, это начинает нравиться и становится привлекательным.
- Синтаксическая функция указательных слов: указывает на действие отсутствия.
- Синтаксическая функция союзных слов: связывает две части пословицы ("Что давно дёгтю не ела" и "там она и красна, а один всей лавки не займёшь").

Таким образом, пословицы являются выразительными средствами передачи мудрости и опыта, а указательные и союзные слова выполняют различные синтаксические функции для связи и осуществления сравнений внутри пословицы.