14-тапсырма: «ойшыл қалпақтар»-ға арналған полилог. Тақырып: «ғаламтор біздің өмірімізде». 6 оқушы арасында топтасу

Ғаламтор біздің өмірімізде әлемнің артықшылықтары мен маңызы рөлі бар. Шындықты болмаса, ғаламтор анықтамайтын мысалды талдау мүмкін: ал, ғаламтор ойшыл қалпақтар үшін киіп, адамдар арасында ақпаратты айтау мен бөлісу мекендері болып табылады.

Ойшыл қалпақтарды маңызды түрде санап алу үшін ғаламтордың қызметтеріне қатысты сұрау жасалады. ғаламторды қолдану арқылы, олардың артықшылықтарын алу мүмкін. Мысалы, ойшыл қалпақтар арқылы адамдар басқа мамандықтар жайында әлемнің саяхаты, машиналар, компьютерлер мен басқа көптеген мәліметтер туралы білімін арту мүмкін болады.

Ғаламтордың тиімділігі де маңызды сұрау пен жаттатар жасалады. ғаламторды қолдану арқылы адамдар маңызды мәліметтерді жинау, ақпаратты толтыру және сақтау, жаңа іс-әрекет жасау және әлемдегі инновацияларды көруге болады. Мысалы, ғаламторға кіруге болатын дизайн программасы мүмкіндік береді, ол өнерге, өзгерістерге мен дамытуға де сенімді болуы мүмкін.

Ғаламтордың тиімсіздік жағы да оң бетіне талдау хаттамасыз. ғаламтор қолданылғанда, олар өзін-өзі жұмыс жасай алады және адамдардың интересі жайлы жағдайларды жасауға болады. Ғаламтор артықшылықтарымен бөлісе алады және мұғалімнің бастауышының қызметкердер колданатын мәліметтерге сұрау жасалғанда, олар адамдардың ақпаратты шәкіртілік сынауға болады.

Ғаламторды қолдану арқылы, адамдар ойшыл қалпақтарды талдау арқылы өмірге деген негізгі тілек қалпынан алуды мүмкіндіктен толықтыруға болады. Ойшыл қалпақтар арқылы жаңа іс-әрекеттері, аймақтары, культурамен қауымылау, онда ашылған мәселелерді таңдау және шешу үшін адамдарға арналған өзгерістер алуды мүмкін ету работы істеуге көмек көрсетеді.

Бұл барлық мүмкініліктер ғаламторға берілген артықшылықтардың тек бір бөлігін орындау арқылы көбірек ойлайтын болады. Білім шынымен құрастырылған адамдардың күшейуіне жол ашады, шешімгердікпен жана ізденіспен басқарады.