14. Рассмотрите изображение, привязанное к тексту. Прочитайте текст и определите, какие разновидности речи присутствуют в нем. Огонь, который горел в очаге, погас. Внутри юрты стало так же тепло, как в нагретой печи. Ледяные осадки на окнах начали таять, и мы могли заключить, что на улице стало меньше мороза, потому что при очень сильных морозах лед не тает с внутренней стороны, несмотря на тепло внутри юрты. Из-за этого мы перестали добавлять дрова в очаг, и я вышел на улицу, чтобы закрыть трубу. Реально, туман полностью рассеялся, воздух стал прозрачнее и немного мягче. На севере, за черным лесным массивом, который покрывал холмы, можно было только слабо
Снежка_5802
горизонтом, начали появляться первые лучи солнца. Я почувствовал запах весны, несмотря на то, что календарь показывал всего лишь начало февраля.
В данном тексте можно выделить следующие разновидности речи:
1. Существительные: огонь, очаг, юрта, лед, осадки, окна, мороз, труба, туман, воздух, горизонт, лучи, солнце, запах, весна, календарь, февраль.
2. Прилагательные: тепло, нагретой, ледяные, сильных, внутренней, прозрачнее, мягче, черным.
3. Глаголы: гореть, погаснуть, стать, таять, заключить, добавлять, выйти, закрыть, рассеяться, начать появляться, почувствовать, показывать.
4. Наречия: так, также, при очень, полностью, начали, немного, несмотря на то, всего лишь, начало.
В тексте также можно выделить использование причастий (нагретой, закрыть) и местоимений (мы, я). Кроме того, присутствуют вводные слова и фразы (Реально, Из-за этого).
Комбинация различных разновидностей речи используется для описания ситуации внутри юрты и за ее пределами. Описывается изменение температуры, состояния воздуха, видимости, а также ощущений и действий говорящего. Это позволяет понять, что в тексте описывается смена времен года и ощущений, связанных с наступлением весны.
В данном тексте можно выделить следующие разновидности речи:
1. Существительные: огонь, очаг, юрта, лед, осадки, окна, мороз, труба, туман, воздух, горизонт, лучи, солнце, запах, весна, календарь, февраль.
2. Прилагательные: тепло, нагретой, ледяные, сильных, внутренней, прозрачнее, мягче, черным.
3. Глаголы: гореть, погаснуть, стать, таять, заключить, добавлять, выйти, закрыть, рассеяться, начать появляться, почувствовать, показывать.
4. Наречия: так, также, при очень, полностью, начали, немного, несмотря на то, всего лишь, начало.
В тексте также можно выделить использование причастий (нагретой, закрыть) и местоимений (мы, я). Кроме того, присутствуют вводные слова и фразы (Реально, Из-за этого).
Комбинация различных разновидностей речи используется для описания ситуации внутри юрты и за ее пределами. Описывается изменение температуры, состояния воздуха, видимости, а также ощущений и действий говорящего. Это позволяет понять, что в тексте описывается смена времен года и ощущений, связанных с наступлением весны.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
