13) Создайте программу, которая позволяет определить, присутствует ли заданное число в некотором целом неотрицательном

Конечно! Вот пошаговое решение задачи:

Шаг 1: Преобразование числа в строку.
Для начала нам нужно преобразовать искомое число и исходное число в строковый формат. Это позволит нам обращаться к отдельным цифрам в числе.

Шаг 2: Ввод числа.
Просим школьника ввести целое неотрицательное число, в котором мы хотим найти заданное число.

Шаг 3: Ввод искомого числа.
Просим школьника ввести заданное число, которое мы будем искать в исходном числе.

Шаг 4: Поиск числа.
Начинаем искать искомое число в исходном числе, проверяя последовательно каждую цифру искомого числа с каждой цифрой исходного числа.

Шаг 5: Алгоритм поиска.
Проходим по каждой цифре исходного числа и сравниваем ее с первой цифрой искомого числа. Если они совпадают, переходим к следующей цифре искомого числа и следующей цифре исходного числа. Если все цифры искомого числа совпадут с цифрами исходного числа, то искомое число присутствует в исходном числе.

Шаг 6: Вывод результата.
Если искомое число найдено в исходном числе, выводим сообщение, что оно присутствует. В противном случае выводим сообщение, что оно отсутствует.

Программа на языке Python могла бы выглядеть следующим образом:

\[
\text{{def find_number(num, target):}} \\
\quad \text{{num\_str = str(num)}} \\
\quad \text{{target\_str = str(target)}} \\
\quad \text{{for digit in target\_str:}} \\
\quad \quad \text{{if digit not in num\_str:}} \\
\quad \quad \quad \text{{return False}} \\
\quad \text{{return True}}
\]

\[
\text{{# Ввод числа и искомого числа с клавиатуры}} \\
\text{{number = int(input("Введите целое неотрицательное число: "))}} \\
\text{{target = int(input("Введите заданное число: "))}} \\
\text{{}}
\text{{# Поиск числа и вывод результата}} \\
\text{{if find_number(number, target):}} \\
\quad \text{{print("Заданное число присутствует в данном числе.")}} \\
\text{{else:}} \\
\quad \text{{print("Заданное число отсутствует в данном числе.")}}
\]

Надеюсь, это решение поможет школьнику понять, как можно создать программу для определения присутствия заданного числа в другом числе.