13. Подготовьтесь к интенсивному чтению стихотворения Д. Самойлова "Память" (см. инструкции на странице 209). Моя память растет, словно лес, зарастающий пустошью. Утром птицы, олицетворяющие память, поют, а ночью память шепчет ветер. Деревья целый день шепелят о памяти. В моей пернатой памяти все сказки начинаются с "Однажды". И в этом однократности существования и удовлетворения жажды. Но в памяти такая скрытая сила, что она восстанавливает образы и увеличивает их... Память шумит, не затихая, словно дождь, а память-снег летит и не падает.
01. Какие языковые средства выразительности применены в тексте? A) эпитеты Д) множественные союзы Б) сравнения
01. Какие языковые средства выразительности применены в тексте? A) эпитеты Д) множественные союзы Б) сравнения
Snezhka
В стихотворении "Память" Д. Самойлова используются различные языковые средства выразительности для создания образов и передачи эмоциональной окраски. Вот некоторые из них:
1. Сравнение:
- "Моя память растет, словно лес, зарастающий пустошью" - сравнение памяти с растущим лесом, чтобы показать, что она постоянно расширяется и заполняет пустоту.
- "утром птицы, олицетворяющие память" - птицы используются как символ памяти, чтобы показать ее живость и постоянство.
2. Олицетворение:
- "ночью память шепчет ветер" - память олицетворена и описывается как шепот ветра, чтобы показать ее незримое присутствие и тихую, постоянную активность.
3. Метафоры:
- "деревья целый день шепелят о памяти" - память представлена как тема, о которой говорят деревья, чтобы показать ее постоянное присутствие в окружающем мире.
4. Повторение:
- "в моей пернатой памяти все сказки начинаются с "Однажды"" - повторение слов "в моей пернатой памяти" подчеркивает ее значение и особое место в личном опыте.
5. Антитезис:
- "словно дождь, а память-снег летит и не падает" - противопоставление дождя и снега передает ощущение движения и постоянства памяти.
Эти языковые средства выразительности помогают создать образы, передать эмоциональную окраску и усилить впечатление, которое производит стихотворение на читателя.
1. Сравнение:
- "Моя память растет, словно лес, зарастающий пустошью" - сравнение памяти с растущим лесом, чтобы показать, что она постоянно расширяется и заполняет пустоту.
- "утром птицы, олицетворяющие память" - птицы используются как символ памяти, чтобы показать ее живость и постоянство.
2. Олицетворение:
- "ночью память шепчет ветер" - память олицетворена и описывается как шепот ветра, чтобы показать ее незримое присутствие и тихую, постоянную активность.
3. Метафоры:
- "деревья целый день шепелят о памяти" - память представлена как тема, о которой говорят деревья, чтобы показать ее постоянное присутствие в окружающем мире.
4. Повторение:
- "в моей пернатой памяти все сказки начинаются с "Однажды"" - повторение слов "в моей пернатой памяти" подчеркивает ее значение и особое место в личном опыте.
5. Антитезис:
- "словно дождь, а память-снег летит и не падает" - противопоставление дождя и снега передает ощущение движения и постоянства памяти.
Эти языковые средства выразительности помогают создать образы, передать эмоциональную окраску и усилить впечатление, которое производит стихотворение на читателя.
Знаешь ответ?