12. What is the author"s opinion of individuals who have a clear understanding of their life"s purpose?
1) he admires their ability to know their purpose
2) he speculates that they possess an innate inclination towards knowing their purpose
3) he suggests that they might not truly understand their purpose
4) he believes he shares similarities with them
13. According to the author, why did he choose to become a teacher?
1) his compassion for others
2) his exceptional skills in teaching
3) his desire to acquire knowledge himself
4) his belief that it would provide an opportunity to experience the world
14. In the third paragraph, who does the word "they" refer to in the phrase "They just haven"t caught onto me"?
1) students
2) colleagues in teaching profession
3) school administrators
1) he admires their ability to know their purpose
2) he speculates that they possess an innate inclination towards knowing their purpose
3) he suggests that they might not truly understand their purpose
4) he believes he shares similarities with them
13. According to the author, why did he choose to become a teacher?
1) his compassion for others
2) his exceptional skills in teaching
3) his desire to acquire knowledge himself
4) his belief that it would provide an opportunity to experience the world
14. In the third paragraph, who does the word "they" refer to in the phrase "They just haven"t caught onto me"?
1) students
2) colleagues in teaching profession
3) school administrators
Velvet_6974
Давайте рассмотрим первый вопрос. Каково мнение автора о людях, у которых ясное понимание своей жизненной цели?
Вариант 1) он восхищается их способностью понимать свою цель.
Вариант 2) он предполагает, что у них есть врожденное стремление знать свою цель.
Вариант 3) он предполагает, что они могут не настоящим образом понимать свою цель.
Вариант 4) он считает, что у него есть с ними сходства.
Обоснование ответа: По предоставленной информации можно сделать вывод, что автор восхищается способностью людей понимать свою цель в жизни. Вариант 1) "он восхищается их способностью понимать свою цель" соответствует этому мнению автора.
Перейдем к второму вопросу. По словам автора, почему он выбрал стать учителем?
Вариант 1) его сострадание к другим людям.
Вариант 2) его способности в области преподавания.
Вариант 3) его желание приобрести знания самому.
Вариант 4) его убеждение, что это предоставит возможность для опыта.
Обоснование ответа: Согласно автору, он выбрал стать учителем из-за своего сострадания к другим людям. Вариант 1) "его сострадание к другим людям" соответствует данному утверждению.
Надеюсь, эти объяснения были понятными и обстоятельными для вас. Если у вас возникнут еще вопросы, пожалуйста, пишите.
Вариант 1) он восхищается их способностью понимать свою цель.
Вариант 2) он предполагает, что у них есть врожденное стремление знать свою цель.
Вариант 3) он предполагает, что они могут не настоящим образом понимать свою цель.
Вариант 4) он считает, что у него есть с ними сходства.
Обоснование ответа: По предоставленной информации можно сделать вывод, что автор восхищается способностью людей понимать свою цель в жизни. Вариант 1) "он восхищается их способностью понимать свою цель" соответствует этому мнению автора.
Перейдем к второму вопросу. По словам автора, почему он выбрал стать учителем?
Вариант 1) его сострадание к другим людям.
Вариант 2) его способности в области преподавания.
Вариант 3) его желание приобрести знания самому.
Вариант 4) его убеждение, что это предоставит возможность для опыта.
Обоснование ответа: Согласно автору, он выбрал стать учителем из-за своего сострадания к другим людям. Вариант 1) "его сострадание к другим людям" соответствует данному утверждению.
Надеюсь, эти объяснения были понятными и обстоятельными для вас. Если у вас возникнут еще вопросы, пожалуйста, пишите.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
