12-тапсырма: Ақпараткерлер компьютерлерді пайдалану арқылы қазіргі заманда қандай жаңа көмекшіліктер жасауға

Жадіді дүниеде, ақпараткерлер компьютерлерді пайдалану арқылы көптеген жаңа көмекшіліктерді жасау мүмкіндігі бар. Менің жасаған постерімде "Компьютерді пайдалану" тақырыптарына арналған қандай-кандай жаңа көмекшіліктерді жасауға болады. Жасауымда өзіміздің көмекшіліктерге қалай пайдаланатынымыз туралы обосновалар келтірілген.

Постерімнің басында компьютерді пайдалану арқылы қабылдайтын оқу процессін түсіндіруге тырысамыз. Кеңес: Оқушыларға видео оқулар қарастырылуы маңызды. Бірақ осы белгілі бір тақырыпта, қарау тақырыбы жайында әрекеттелер жасағанда көрсетілетін диаграммалайн қарау үлкен зат. Мысалы, компьютерді пайдалануға арналған қавыптар болса, останың өнімі диаграммасын пайдаланып, компьютерді пайдалану адамдарға дайындау сияқты көрсетілген біреулік жасауға болады.

Біз постерімнің ортасына компьютерлерді пайдалану арқылы негізгі көмекшіліктерді көрсетеміз. Мысалы, компьютерді пайдалану арқылы адамдарың тұрмыстық жұмыстарын түсіндіруге, дағдыларын басқаруға көмек көрсетеді. Төмендегі секция жаңа көмекшілерді көрсетеді:

1. ӨКЖ (Ортақ Кеңес жұмысі) жасайтын программалар: Осы арқылы адамдарың еңгізу сауалнамаларын жинау, есебін жасау және есепшілермен жұмыс көрсету мүмкіндігі бар.
2. Ұсынылған есепті пайдалану: Компьютерді пайдалану арқылы есеп жасау процесін қаншалықты тез және әдістемелік жасауға мүмкіндік береді.
3. Видеоматериалдар мен онлайн-қанатар: Компьютерді пайдалану арқылы видео оқулар, лекцияларды көру жолын жасау мүмкіндігі ашық. Барлық оқушылар саласына қызмет еткен көптеген платформалар жариялаушыларының басқаруымен озық материалдары бар.

Постерімнің соңына компьютерді пайдаланудың ежелгік тарихы мен болашақты немесе жаңа технологияларды пайдалану арқылы нағыз шектеулерге дайындару мен жаңа көмекшіліктерді нығайту бұған мүмкіндік көрсетеміз. Мысалы, бүкіл дүниеге дайын телефон платформалары мен сайттардың кең таңбалауысы және сұрақ негізінде жауаптары бар.

Сондай-ақ, постерімізді сыныпта талдап, оқушыларға жаңа немесе көбірек тақырыптарды түсіндіру, ақысыз догерілер үлгерімін жоспарлау, тесттер мен оқу іс-шараларын жасау туралы мәселелер сақтау үшін пайдалана аласыз.