112. Прочтите текст. Как бы вы его назвали? К какому выводу пришли вы? Найдите словосочетания со словами корня

Элементарный анализ текста позволяет назвать этот текст "Прикосновения и их влияние на развитие детей". В тексте присутствуют несколько словосочетаний со словами корня "-кос-/-кас-", которые могут быть следующими:

1. прикосновение - сущ. в В. п.
2. задержка - сущ. в И. п.
3. прикоснулся - гл. что?
4. касаться - гл. что?
5. прикоснуться - гл. что?
6. объятия - сущ. в В. п.

Теперь рассмотрим пошаговое объяснение каждой части задачи:

1. Название текста: "Прикосновения и их влияние на развитие детей".
Обоснование: Текст рассказывает о том, как прикосновения влияют на развитие детей, и приводит примеры исследований и родительских воспоминаний.

2. Вывод: Из текста можно сделать вывод о том, что прикосновения играют важную роль в развитии ребенка, как физическом, так и психическом.

3. Найденные словосочетания:

- прикосновение: Существительное в Винительном падеже (дополнение к глаголу "использует").
- задержка: Существительное в Именительном падеже (объект предложения, по которому есть задержка).
- прикоснулся: Глагол в 3-ем лице единственного числа, отвечает на вопрос "что сделал ребенок?".
- касаться: Глагол в Infinitive, указывает на возможность свободного касания.
- прикоснуться: Глагол в Infinitive, указывает на момент первого прикосновения малыша.
- объятия: Существительное в Винительном падеже, указывает на дружеские объятия.

Таким образом, текст рассказывает о важности прикосновений и объясняет, как их недостаток может повлиять на физическое и психическое развитие детей. Родители с теплотой вспоминают моменты первых прикосновений своих детей, а мы должны позволять свободное касание и дружеские объятия, так как они имеют положительный эффект на развитие детей, как на физическом, так и на психическом уровне.