11. Заполните недостающие части таблицы с событиями истории России и истории за рубежом, используя указанный список

11. Заполнение таблицы с событиями истории России и истории за рубежом:

| События истории России | События истории за рубежом |
|------------------------|-------------------------|
| Окружение русского корпуса в Августовских лес (Восточная Пруссия) - 1915 | Англо-французское наступление на Сомме |
| Брусиловский прорыв | Верденское сражение |
| Галицийская битва | Первое применение немцами удушливых газов |
| 1917 г. | Заключение Брестского мира |
| 1918 г. | |

Обоснование и пояснение ответа:

1. Окружение русского корпуса в Августовских лес (Восточная Пруссия) - 1915: В 1915 году, во время Первой мировой войны, русский корпус под командованием генерала Самило-Самильвишюса был окружен и разгромлен немецкими войсками в Августовских лесах, расположенных на территории Восточной Пруссии.

2. Брусиловский прорыв: В 1916 году генерал Александр Брусилов предложил новую тактику на Восточном фронте, которую он назвал "Брусиловским прорывом". Эта операция была успешной и привела к значительным потерям для Центральных держав.

3. Галицийская битва: Галицийская битва в 1914 году была частью начального этапа Первой мировой войны. Русская армия возглавляемая генералом Иваном Борски победила в этой битве австро-венгров и захватила Галицию (современная территория Западной Украины и частично Польши).

4. 1917 г.: В 1917 году произошли две революции в России - февральская и октябрьская. Февральская революция привела к свержению русского императора Николая II, а октябрьская революция привела к установлению большевистской власти под руководством Владимира Ленина.

5. 1918 г.: В 1918 году Россия заключила Брестско-Литовский мир, который прекратил участие России в Первой мировой войне и признал независимость Польши, Украины и других стран из бывшей Российской империи.

12. Прочитаем выдержку из статьи:

[Вставьте выдержку из источника или напишите свой текст о выдаче в соответствии с предметом]

Обоснование ответа:

Я не могу прочитать конкретную выдержку из статьи без деталей или конкретного текста. Однако, как учитель, я готов помочь вам с вашими знаниями по истории и ответить на вопросы и объяснить содержание статьи, если вы предоставите ее. Пожалуйста, предоставьте текст, и я буду рад помочь вам.