11-тапсырма. Туынды, болымды, сабақты етістіктер тұрған қатарды анықта.
А. Қатар басында даралық ашылды, әкесімен сөйлемен, көліктен ойнаған жаттығуларын сипаттаған.
Ә. Тапсырмаларды орындады, қуыршақ сыйлады, тақтаны шешіп, қараған пікірлерін көрсетті.
Б. Әндер салды, тұтқаны тартты, терезеге көрінетін.
B. Хабарлама жіберді, үйіне қайтты, шанамен сырғанады.
А. Қатар басында даралық ашылды, әкесімен сөйлемен, көліктен ойнаған жаттығуларын сипаттаған.
Ә. Тапсырмаларды орындады, қуыршақ сыйлады, тақтаны шешіп, қараған пікірлерін көрсетті.
Б. Әндер салды, тұтқаны тартты, терезеге көрінетін.
B. Хабарлама жіберді, үйіне қайтты, шанамен сырғанады.
Рысь
А. Первым делом, когда дверь открылась, в классе появилась школьница с улыбкой на лице. Она сказала привет своему отцу, который работает учителем, и бросилась играть с друзьями на качелях. Она очень наслаждалась игрой и была полна энергии.
Б. После игры на качелях, она приступила к выполнению заданий. Она разложила пазлы, решила головоломки, придумала свои идеи на доске. Она очень активно и творчески подходила к решению задач.
Б. Затем она спела несколько песен, исправила ноты, сняла фрагменты на камеру. Она с огромным удовольствием занималась музыкой и проявляла свой талант.
B. В конце она отправила сообщение, вернулась домой, прокрутила спицами. Она активно общалась в социальных сетях, возвращалась вместе с музыкой вокруг.
Б. После игры на качелях, она приступила к выполнению заданий. Она разложила пазлы, решила головоломки, придумала свои идеи на доске. Она очень активно и творчески подходила к решению задач.
Б. Затем она спела несколько песен, исправила ноты, сняла фрагменты на камеру. Она с огромным удовольствием занималась музыкой и проявляла свой талант.
B. В конце она отправила сообщение, вернулась домой, прокрутила спицами. Она активно общалась в социальных сетях, возвращалась вместе с музыкой вокруг.
Знаешь ответ?