11. Найдите ошибки в построении сложных предложений. Последним, с чем я занимался более часа, является изучение вопроса о структуре машины. Тем, кто нуждается в дополнительных занятиях, следует предоставить их. Главное, на что стоит обратить внимание, - это дисциплина. Анна Ивановна попросила Волкова передать его сыну, чтобы тот пошел в школу. Виктор Алексеевич предложил создать специальный металлический желоб, который будет установлен на подставках. В сборнике содержатся частушки, составленные не только в Смоленщине, но и в других регионах, которые до сих пор используются в районах Смоленской области.
Valentinovna
В данном тексте я нашел несколько ошибок в построении сложных предложений и предлагаю следующие исправления:
1. Последним, чем я занимался более часа, является изучение вопроса о структуре машины.
Обоснование: В данном предложении нужно изменить порядок слов, чтобы сначала шла фраза о времени, а затем о действии, которым занимался я.
2. Тем, кто нуждается в дополнительных занятиях, следует предоставить их.
Обоснование: Здесь можно убрать повторение слова "их" и заменить конструкцию "предоставить их" на более лаконичную форму "предоставить".
3. Главное, на что стоит обратить внимание - это дисциплина.
Обоснование: В данном предложении лишняя запятая после слова "внимание".
4. Анна Ивановна попросила Волкова передать его сыну, чтобы тот пошел в школу.
Обоснование: В данном предложении нужно изменить порядок слов, чтобы сначала шла информация о том, кому было дано поручение, а затем о действии, которое должен выполнить Волков.
5. Виктор Алексеевич предложил создать специальный металлический желоб, устанавливаемый на подставки.
Обоснование: В данном предложении нужно изменить форму глагола "будет", чтобы оно соответствовало изначальной форме предложения и стало простым временем. Также можно заменить конструкцию "который будет" на причастие прошедшего времени "устанавливаемый".
6. В сборнике содержатся частушки, составленные не только в Смоленщине, но и в других регионах, которые до сих пор используются в районах.
Обоснование: В данном предложении дважды употреблено слово "районах", что является избыточным. Предлагаю убрать второе упоминание этого слова.
Надеюсь, мои объяснения и исправления помогут вам лучше понять, как правильно построить сложные предложения. Если у вас есть еще вопросы, я всегда готов помочь!
1. Последним, чем я занимался более часа, является изучение вопроса о структуре машины.
Обоснование: В данном предложении нужно изменить порядок слов, чтобы сначала шла фраза о времени, а затем о действии, которым занимался я.
2. Тем, кто нуждается в дополнительных занятиях, следует предоставить их.
Обоснование: Здесь можно убрать повторение слова "их" и заменить конструкцию "предоставить их" на более лаконичную форму "предоставить".
3. Главное, на что стоит обратить внимание - это дисциплина.
Обоснование: В данном предложении лишняя запятая после слова "внимание".
4. Анна Ивановна попросила Волкова передать его сыну, чтобы тот пошел в школу.
Обоснование: В данном предложении нужно изменить порядок слов, чтобы сначала шла информация о том, кому было дано поручение, а затем о действии, которое должен выполнить Волков.
5. Виктор Алексеевич предложил создать специальный металлический желоб, устанавливаемый на подставки.
Обоснование: В данном предложении нужно изменить форму глагола "будет", чтобы оно соответствовало изначальной форме предложения и стало простым временем. Также можно заменить конструкцию "который будет" на причастие прошедшего времени "устанавливаемый".
6. В сборнике содержатся частушки, составленные не только в Смоленщине, но и в других регионах, которые до сих пор используются в районах.
Обоснование: В данном предложении дважды употреблено слово "районах", что является избыточным. Предлагаю убрать второе упоминание этого слова.
Надеюсь, мои объяснения и исправления помогут вам лучше понять, как правильно построить сложные предложения. Если у вас есть еще вопросы, я всегда готов помочь!
Знаешь ответ?