11. Какие международные события имели место во время правления Александра II? 1) Аннексия Бухарского эмирата и Кокандского ханства 2) Заключение Парижского мирного договора 3) Присоединение Крыма 4) Осуществление Отечественной войны
12. Каковы основные приоритеты внутренней политики Александра III? 1) Последовательное отменение сословного строя 2) Смягчение репрессий в стране 3) Постепенное либерализация общественной жизни 4) Возвращение к принципам "самодержавия, православия, народности"
13. В соответствии с Университетским уставом 1884 года, каким образом проводились собрания и выступления студентов? 1) Они разрешались только при участии ректора или попечителя.
12. Каковы основные приоритеты внутренней политики Александра III? 1) Последовательное отменение сословного строя 2) Смягчение репрессий в стране 3) Постепенное либерализация общественной жизни 4) Возвращение к принципам "самодержавия, православия, народности"
13. В соответствии с Университетским уставом 1884 года, каким образом проводились собрания и выступления студентов? 1) Они разрешались только при участии ректора или попечителя.
Muzykalnyy_Elf_2729
11. Во время правления Александра II произошло несколько значимых международных событий:
1) Аннексия Бухарского эмирата и Кокандского ханства - Да, это правильный ответ. Александр II провел аннексию Бухарского эмирата и Кокандского ханства, что позволило укрепить позиции Российской империи в Средней Азии.
2) Заключение Парижского мирного договора - Нет, это неправильный ответ. Парижский мирный договор был заключен во время правления Александра III, а не Александра II.
3) Присоединение Крыма - Да, это правильный ответ. Александр II присоединил Крым к Российской империи в 1856 году после завершения Крымской войны.
4) Осуществление Отечественной войны - Нет, это неправильный ответ. Отечественная война произошла в 1812 году, еще до правления Александра II.
12. Основные приоритеты внутренней политики Александра III были следующими:
1) Последовательное отменение сословного строя - Нет, это неправильный ответ. Александр III не проводил последовательное отменение сословного строя, наоборот, он усилил контроль над населением и сохранял сословную систему.
2) Смягчение репрессий в стране - Нет, это неправильный ответ. Под правлением Александра III репрессии населения не только не смягчились, а стали даже более жесткими.
3) Постепенное либерализация общественной жизни - Нет, это неправильный ответ. Александр III не проводил постепенной либерализации общественной жизни, он наоборот, придерживался консервативных и репрессивных политик.
4) Возвращение к принципам "самодержавия, православия, народности" - Да, это правильный ответ. Александр III активно поддерживал и пропагандировал принципы "самодержавия, православия, народности", стремился сохранить авторитарный характер правления и укрепить национальную идентичность России.
13. В соответствии с Университетским уставом 1884 года, проведение собраний и выступлений осуществлялось следующим образом: (подробный ответ с описанием, пошаговым решением или обоснованием не требуется, так как это вопрос формальной процедуры)
В университете во время проведения собраний и выступлений соблюдались следующие нормы и правила, установленные Университетским уставом:
- Собрания проводились с учетом правил порядка и дисциплины.
- Собрания могли назначаться ректором университета или на основе инициативы студенческого коллектива или ученого общества.
- Выступления на собраниях могли проводиться в различных форматах: доклады, дискуссии, презентации и другие.
- Участие в собраниях и выступлениях было добровольным, но желательным для студентов и преподавателей.
- Результаты собраний и выступлений могли фиксироваться протоколами или отчетами для дальнейшей обработки и анализа.
- Проведение собраний и выступлений направлено на обмен знаниями и идеями, обсуждение актуальных вопросов и проблем, и повышение уровня образования в университете.
1) Аннексия Бухарского эмирата и Кокандского ханства - Да, это правильный ответ. Александр II провел аннексию Бухарского эмирата и Кокандского ханства, что позволило укрепить позиции Российской империи в Средней Азии.
2) Заключение Парижского мирного договора - Нет, это неправильный ответ. Парижский мирный договор был заключен во время правления Александра III, а не Александра II.
3) Присоединение Крыма - Да, это правильный ответ. Александр II присоединил Крым к Российской империи в 1856 году после завершения Крымской войны.
4) Осуществление Отечественной войны - Нет, это неправильный ответ. Отечественная война произошла в 1812 году, еще до правления Александра II.
12. Основные приоритеты внутренней политики Александра III были следующими:
1) Последовательное отменение сословного строя - Нет, это неправильный ответ. Александр III не проводил последовательное отменение сословного строя, наоборот, он усилил контроль над населением и сохранял сословную систему.
2) Смягчение репрессий в стране - Нет, это неправильный ответ. Под правлением Александра III репрессии населения не только не смягчились, а стали даже более жесткими.
3) Постепенное либерализация общественной жизни - Нет, это неправильный ответ. Александр III не проводил постепенной либерализации общественной жизни, он наоборот, придерживался консервативных и репрессивных политик.
4) Возвращение к принципам "самодержавия, православия, народности" - Да, это правильный ответ. Александр III активно поддерживал и пропагандировал принципы "самодержавия, православия, народности", стремился сохранить авторитарный характер правления и укрепить национальную идентичность России.
13. В соответствии с Университетским уставом 1884 года, проведение собраний и выступлений осуществлялось следующим образом: (подробный ответ с описанием, пошаговым решением или обоснованием не требуется, так как это вопрос формальной процедуры)
В университете во время проведения собраний и выступлений соблюдались следующие нормы и правила, установленные Университетским уставом:
- Собрания проводились с учетом правил порядка и дисциплины.
- Собрания могли назначаться ректором университета или на основе инициативы студенческого коллектива или ученого общества.
- Выступления на собраниях могли проводиться в различных форматах: доклады, дискуссии, презентации и другие.
- Участие в собраниях и выступлениях было добровольным, но желательным для студентов и преподавателей.
- Результаты собраний и выступлений могли фиксироваться протоколами или отчетами для дальнейшей обработки и анализа.
- Проведение собраний и выступлений направлено на обмен знаниями и идеями, обсуждение актуальных вопросов и проблем, и повышение уровня образования в университете.
Знаешь ответ?