100. Какие причины могут вызвать неоднозначность в данных предложениях? Перепишите предложения, чтобы исключить

100. Какие причины могут вызвать неоднозначность в данных предложениях? Перепишите предложения, чтобы исключить двусмысленность.

1. Врач заявил, что мое состояние будет улучшаться.
2. Можно ли проявлять равнодушие к войне?
3. Рабочие должны следить за тем, чтобы зебры не попадали на дорогу.
4. Водитель не заметил кирпич, который лежал там.
5. Тебя не узнает Андрей.
6. В выходные я возжу детей в парк.
7. Врач обошел седьмую палату.
8. Забывая о своих очках, он играл.
9. Редактор просмотрел эти строки.
10. Ученики важное сообщение пропустили.
11. В комнате была одна кровать.
Зинаида

Зинаида

1. Врач заявил, что мое состояние будет улучшаться.
- Неоднозначность: Не ясно, чье состояние улучшается.
- Исправление: Врач заявил, что состояние пациента будет улучшаться.

2. Можно ли проявлять равнодушие к войне?
- Неоднозначность: Не ясно, разрешается ли проявлять равнодушие к войне или просто можно это делать.
- Исправление: Нужно ли проявлять равнодушие к войне?

3. Рабочие должны следить за тем, чтобы зебры не попадали на дорогу.
- Неоднозначность: Не ясно, следить за тем, чтобы зебры не попали на дорогу в настоящем или прошлом времени.
- Исправление: Рабочие должны следить за тем, чтобы зебры не попадали на дорогу.

4. Водитель не заметил кирпич, который лежал там.
- Неоднозначность: Не ясно, где находится "там".
- Исправление: Водитель не заметил кирпич, который лежал на дороге.

5. Тебя не узнает Андрей.
- Неоднозначность: Не ясно, кто не узнает Андрея.
- Исправление: Андрей не узнает тебя.

6. В выходные я возжу детей в парк.
- Неоднозначность: Не ясно, кого веду в парк - своих детей или каких-то детей.
- Исправление: В выходные я возьму своих детей в парк.

7. Врач обошел седьмую палату.
- Неоднозначность: Не ясно, направлялся ли врач вокруг седьмой палаты или просто прошел мимо нее.
- Исправление: Врач прошел мимо седьмой палаты.

8. Забывая о своих очках, он играл.
- Неоднозначность: Не ясно, играл ли он, забывая о своих очках, или просто играл, не принимая во внимание свои очки.
- Исправление: Он играл, забывая о своих очках.

9. Редактор просмотрел эти строки.
- Неоднозначность: Не ясно, просмотрел ли редактор эти строки полностью или просто пробежался глазами.
- Исправление: Редактор внимательно просмотрел эти строки.

10. Ученики важное сообщение пропустили.
- Неоднозначность: Не ясно, пропустили ли ученики важное сообщение в прошлом или это постоянная ситуация.
- Исправление: Ученики пропустили важное сообщение.

11. В комнате была одна кровать.
- Неоднозначность: Не ясно, то ли в комнате была только кровать, то ли другие предметы были там.
- Исправление: В комнате была только одна кровать.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello