10 Які місця зображені в тексті?
1. Взірець (мої дні) випадково протікають краєм степу, по долині, заповненій зеленим зерном.
2. Я ходжу по широких, прихованих стежках, які здаються приватними і навіть інтимними, як для самого близького. Ці стежки проводять мене по полям, а поля створюють хвилі зеленого зерна, що котяться й б"ються аж до самого неба.
3. Мої руки гладять бархатне зерно ячменю, шовковисті хвилі колосків.
4. Вітер наповнює мої вуха фрагментами звуків, зламаним шумом.
5. Я припиняю свій рух через білу, запашну, легку піну гречки, що схожа на збиті крила лелеки.
завдання до тексту:
1. В якому реченні є орфографічна помилка?
а) 2
б) 3
в) 4
г) 5
2. В яких реченнях є дієприкметниковий зворот?
а) 1,3
б) 1,5
в) 2,4
1. Взірець (мої дні) випадково протікають краєм степу, по долині, заповненій зеленим зерном.
2. Я ходжу по широких, прихованих стежках, які здаються приватними і навіть інтимними, як для самого близького. Ці стежки проводять мене по полям, а поля створюють хвилі зеленого зерна, що котяться й б"ються аж до самого неба.
3. Мої руки гладять бархатне зерно ячменю, шовковисті хвилі колосків.
4. Вітер наповнює мої вуха фрагментами звуків, зламаним шумом.
5. Я припиняю свій рух через білу, запашну, легку піну гречки, що схожа на збиті крила лелеки.
завдання до тексту:
1. В якому реченні є орфографічна помилка?
а) 2
б) 3
в) 4
г) 5
2. В яких реченнях є дієприкметниковий зворот?
а) 1,3
б) 1,5
в) 2,4
Letuchiy_Piranya_6065
Задача: найти 10 мест, описанных в тексте.
1. Место: край степу, по долине, заполненной зеленым зерном.
Обоснование: В тексте указано, что взъерцы протекают краем степу, по долине, заполненной зеленым зерном.
2. Место: широкие, скрытые тропинки.
Обоснование: Автор говорит, что ходит по широким, скрытым тропинкам, которые кажутся приватными и даже интимными.
3. Место: поля.
Обоснование: В тексте сказано, что "поля створюють хвилі зеленого зерна”.
4. Место: небо.
Обоснование: "хвилі зеленого зерна, що котяться й б"ються аж до самого неба" - автор описывает, как зерно катится и бьется до самого неба.
5. Место: руки.
Обоснование: В тексте сказано, что "мої руки гладять бархатне зерно ячменю".
6. Место: зерно ячменя.
Обоснование: В тексте говорится о бархатном зерне ячменя, которое руки гладят.
7. Место: колосья.
Обоснование: В тексте указано, что ячменные колосья шовковисты и создают хвилины.
8. Место: уши.
Обоснование: В тексте сказано, что ветер наполняет мои уши фрагментами звуков.
9. Место: гречка.
Обоснование: В тексте описывается состояние белой, ароматной и легкой пены гречки, которая напоминает сломанные крылья аиста.
10. Место: крылья лелеки.
Обоснование: В тексте упоминается, что пена гречки похожа на сбитые крылья лелеки.
Таким образом, в тексте описаны следующие места:
1. Край степу, по долине, заполненной зеленым зерном.
2. Широкие, скрытые тропинки.
3. Поля.
4. Небо.
5. Руки.
6. Зерно ячменя.
7. Колосья.
8. Уши.
9. Гречка.
10. Крылья лелеки.
1. Место: край степу, по долине, заполненной зеленым зерном.
Обоснование: В тексте указано, что взъерцы протекают краем степу, по долине, заполненной зеленым зерном.
2. Место: широкие, скрытые тропинки.
Обоснование: Автор говорит, что ходит по широким, скрытым тропинкам, которые кажутся приватными и даже интимными.
3. Место: поля.
Обоснование: В тексте сказано, что "поля створюють хвилі зеленого зерна”.
4. Место: небо.
Обоснование: "хвилі зеленого зерна, що котяться й б"ються аж до самого неба" - автор описывает, как зерно катится и бьется до самого неба.
5. Место: руки.
Обоснование: В тексте сказано, что "мої руки гладять бархатне зерно ячменю".
6. Место: зерно ячменя.
Обоснование: В тексте говорится о бархатном зерне ячменя, которое руки гладят.
7. Место: колосья.
Обоснование: В тексте указано, что ячменные колосья шовковисты и создают хвилины.
8. Место: уши.
Обоснование: В тексте сказано, что ветер наполняет мои уши фрагментами звуков.
9. Место: гречка.
Обоснование: В тексте описывается состояние белой, ароматной и легкой пены гречки, которая напоминает сломанные крылья аиста.
10. Место: крылья лелеки.
Обоснование: В тексте упоминается, что пена гречки похожа на сбитые крылья лелеки.
Таким образом, в тексте описаны следующие места:
1. Край степу, по долине, заполненной зеленым зерном.
2. Широкие, скрытые тропинки.
3. Поля.
4. Небо.
5. Руки.
6. Зерно ячменя.
7. Колосья.
8. Уши.
9. Гречка.
10. Крылья лелеки.
Знаешь ответ?