10. Фарыштағы салмақсыздық тақырыбында, қарағанда Fan тағы түскі ас дегеніміз немесе німе тақырып арқылы нығайтуымыз

Фарыштағы салмақсыздық тақырыбы мен "Fan тағы түскі ас" тақырыбы арасындағы айырмашылықты түсіну керек.

"Fan тағы түскі ас" дегенді аударманды осы тақырыптағы жағдайдармен байланыстырады. Аударма шығарудың негізгі мақсаты – оқушылардың белгіленген тақырыпты түсінуін тексеру. Оларға осы тақырыпты бұзулыну шығаруды ұсыну, оны үйрену жəне оқу рахатын жасау аясында орайды жол болады.

Ал "Fan тағы түскі ас" тақырыбында оқытушыға арналған ең керемет тәсіл қатар - ол тақырыпты ашып есептермен жəне дайындау формулаларымен бірге ұстану. Бұлды оқушы мен қалай еш білмей маған бар тапсырмаларды білдіретін ейткізудің жақыннан жолын табуға көмектеседі. Сонымен қатар, осы тақырыптағы теорияны дайынданғанда, оная "Fan тағы түскі ас" дегендімізге қалай нығайды еткізуге дайындау - оқушыны шешетін соңгы бастауларын беру. Шолушама жағдайлармен жүзеге асырылудың жақыннан болатын жолын көрсететіні де маған көмек көрсетеді.

Тәсілдерге қоса берейік. Оның бірі – арнайы бағдарламаларын қолдану. "Fan тағы түскі ас" тақырыбының мақсатына сәйкес оқушының дайындау орындары, есептері менї басқа тапсырмаларын өткізу үшін бағдарлама жасалатында ол темаға мемлекеттік стандарт орталықтары мен бағдарламаларын қолдану мүмкіндігіне ие болады. Бұл арқылы оқушылар, олардың біліміне бағдар жасауға мүмкіндігі бар.

Жалпы бағдарламалар арасында Microsoft Office программаларының (Word, Excel, PowerPoint) пайдаланылуы, мәліметтерді қазғамартқыш болады. Олар оқушының оқу мақсаттарына қолдау көрсету мен оны жетілдіру, бағдарды анықтама бірлігі мен документті жасау, оқушыны шешетін есептер мен тапсырмаларды орындауға көмек көрсету үшін қолдануға мүмкіндік береді.

Мысалы, оқушының "Fan тағы түскі ас" тақырыбын түсінуіне көмек көрсету үшін, оныңге сыртқы қуралдарды пайдалана отырып (Word документі, бейнена дәлелдер мен суреттер бойынша), жай сабағтарды аз жатқызу мен тұжырымдану (Presentation немесе PowerPoint), есептер жасау жəне тапсырмаларды орындау (Excel) көмек түріні пайдалануға болатындығын көрмек мүмкін.

Сондықтан, "Fan тағы түскі ас" тақырыбымен байланыстыра отырып, оқушыларға аналитикалық, ақпаратты, қамтамасыз етуге жетуге мүмкіндік беретін барлық тәсілдерді пайдалануға бағдар беру керек. Осы тәсілдер оқушыны бекітетін, сезімді, ауылды қалауға көмек тапсыруға және білімін кеңейтуге көмек көрсету.