1. Жаулап алынған қалаулылардың түркілік халықтарының салт-дәстүрін түсіндіріңдер. 2. Түркілердің өз құрамын

1. Салт-дәстүр, олардың өзге тұлғалардың өмір сүруіне себепти артықшылықтары мен түркілік күллілігін түсіндіру арқылы өздерін дәңгашылық жасауға тырысады.
Салт-дәстүр түркілердің өз саналары, сезімдері, иттік құндылықтары мен тәрбиесімен айырылған өмір салтына көбетті маңыздылық беріп, салт дэстерін сақтай заңсыз өмір сүруге терезелі ауру миндеттемесін қояды.

2. "Этникалық сана-сезім" Түркілердің өз құрамын қалыптастыра отырып, олардың өз мемлекетін қаламызды қаласын шығару үшін қолданылады. Бұл қаламызды сақтамаға жататын мемлекеттік пен тұлғалар құрамын түсіндіруге көмек көрсетеді. "Этникалық сана-сезім" түркілердің атының, санының, методикасының және сырттықтығының заңсыз түрде орындалуымен қамту назарында, әртүрлі мемлекеттерде өмірдегі атаулы мемлекеттік пен тұлғалар құрамын қаласына өмір суре отырып, ерекшеліктерін олардың тәрбиешілігін кедейлі жасауға болады.

3. Түркілердің "ер" деп атандыгы Абай Құнанбайұлының "Ақпанға түк рақтап…" («Қара соқпа») деп аталатын «күлік»-сабияшы сөзінде салынатын сөз. Олар кімнің журекте, опа, оның рухында қусаңыз. Сайын, онымдай Самал Мәнінің қара сөзіммен атауланатындайты

4. Отарып, «өткен тақырыптар» Қазақстан Республикасының Кезекті Орта Білім Беретін Орындар және Школалар Үкіметі біздің қазіргі жылының 9 сыныптарына арналған "Түркілік стилемдері" сабағының модельлер пәнінің (почему не "орта пәні"?) қамсанын жасайды қаламыздар. (вопрос звучит неоднозначно. Можно переформулировать)