1. Өзгерістерді қолдану мен сақтау әдістерін ҚСЖ-де талдау талап етін листелеңіз.
2. Компоненттердің байланыс түрлерінің түрлерін көрсетіңіз: продуценттер (өндіргіштер), редуценттер (тергерлер) және консументтер (түктеушілер).
3. Осы компоненттердің қайсысында болатынын айтып беріңіз: продуцент (түзетуші), редуцент (тергеуші) немесе консумент (түктеуші).
2. Компоненттердің байланыс түрлерінің түрлерін көрсетіңіз: продуценттер (өндіргіштер), редуценттер (тергерлер) және консументтер (түктеушілер).
3. Осы компоненттердің қайсысында болатынын айтып беріңіз: продуцент (түзетуші), редуцент (тергеуші) немесе консумент (түктеуші).
Chaynik
1. Өзгерістерді қолдану мен сақтау әдістерін ҚСЖ-де талдау талап етін листелеу үшін, мағлұматқа негізделген өзгерістер қолдану модельдерін талдап, қолдану әдістерін жасау керек. ҚСЖ-де орналастырыла алатын өзгерістер жасау әдістерін білетініз.
2. Компоненттердің байланыс түрлері:
- Продуценттер (өндіргіштер): Буын емес қабілетті қалай жасалуы жөніндегі аймақтар, материалдар мен материалды тұтынушылар.
- Редуценттер (тергерлер): Продуценттерден дайындалған материалдармен жасалатын өнімдер. Олар жеңілдетілген тұтынушылар.
- Консументтер (түктеушілер): Редуценттер толықтай аяқталмаған өнімдерді түктеушілер. Олар басқа өзгертушілерге өзара қолдау көрсетеді.
3. Компоненттердің байланыс түрлеріне сәйкес, продуценттер (түзетуші) бұл ортаны басқарушылар болып табылады. Олар анықтамаларды жасайды, өзгерістерді анықтауда және өзара өзгертуде бастапқы терезелемелерді мониторлеу үшін көрсетеді. Немесе жобалаудың негізгі кеңейтімдерімен егжей-тегжейлі жобалау жасайды.
Редуценттер (тергеуші) ортаны басқарушылардың олардың ішінде қолданылушы материалдарды үйлестіріп жасалатын және түзу ғана арқылы жүзеге асыратын адамдар. Олардың мақсаты - өзара байланыстарды қалыптастыру және төңкериу.
Консументтер (түктеушілер) - осы жобалардың нәтижесінде жасалған атаулар, программалар жергіліктелген компоненттер. Олар жасады, бегену жасауды, жоғары білімін арттыру мен жасампаздарды қабылдау жасайды. Консументтерді түктеу және естету бойынша анықтау мүмкін.
Мысалы, білім беру үшін оқу материалдарын жасауды, оқушылардың үйрену ісін қалайса пішінде жасауға және оқуға көмек көрсетуге көмектесу үшін продуценттер қажет. Жалпы деректерді түсіндіруге көмектесу үшін редуценттер қажет. Консументтер осы материалдарды (кітаптар, видео, сабақ жоспарлары) тіркеу, балаларды оқыту, осы материалдарды пайдалану жазбаларын жасау үшін қажет.
2. Компоненттердің байланыс түрлері:
- Продуценттер (өндіргіштер): Буын емес қабілетті қалай жасалуы жөніндегі аймақтар, материалдар мен материалды тұтынушылар.
- Редуценттер (тергерлер): Продуценттерден дайындалған материалдармен жасалатын өнімдер. Олар жеңілдетілген тұтынушылар.
- Консументтер (түктеушілер): Редуценттер толықтай аяқталмаған өнімдерді түктеушілер. Олар басқа өзгертушілерге өзара қолдау көрсетеді.
3. Компоненттердің байланыс түрлеріне сәйкес, продуценттер (түзетуші) бұл ортаны басқарушылар болып табылады. Олар анықтамаларды жасайды, өзгерістерді анықтауда және өзара өзгертуде бастапқы терезелемелерді мониторлеу үшін көрсетеді. Немесе жобалаудың негізгі кеңейтімдерімен егжей-тегжейлі жобалау жасайды.
Редуценттер (тергеуші) ортаны басқарушылардың олардың ішінде қолданылушы материалдарды үйлестіріп жасалатын және түзу ғана арқылы жүзеге асыратын адамдар. Олардың мақсаты - өзара байланыстарды қалыптастыру және төңкериу.
Консументтер (түктеушілер) - осы жобалардың нәтижесінде жасалған атаулар, программалар жергіліктелген компоненттер. Олар жасады, бегену жасауды, жоғары білімін арттыру мен жасампаздарды қабылдау жасайды. Консументтерді түктеу және естету бойынша анықтау мүмкін.
Мысалы, білім беру үшін оқу материалдарын жасауды, оқушылардың үйрену ісін қалайса пішінде жасауға және оқуға көмек көрсетуге көмектесу үшін продуценттер қажет. Жалпы деректерді түсіндіруге көмектесу үшін редуценттер қажет. Консументтер осы материалдарды (кітаптар, видео, сабақ жоспарлары) тіркеу, балаларды оқыту, осы материалдарды пайдалану жазбаларын жасау үшін қажет.
Знаешь ответ?