1. Запишите текст, заменяя и объясняя потерянные буквы: (1)Море уже тысячи лет противостоит скале. (2)Скала исчезла

1. Запишите текст, заменяя и объясняя потерянные буквы: (1)Море уже тысячи лет противостоит скале. (2)Скала исчезла в омуте, След скалы исчез. (3)Пропасть исчезла, но не полностью– Песок остался жив. (4)Песок, перекрывая путь волне, Загородил залив. (5)И волна не могла понять, Обнимая берега, Что нажила себе могучего врага. (6)И скала не могла понять, Потеряв свою форму, Что она тоже что-то потеряла И битва не закончена! (В. Берестов)
2. Определите тему текста.
3. Определите основную идею текста.
Мурлыка

Мурлыка

(1) Море уже тысячи лет противостоит скале. (2) Скала исчезла в омуте, След скалы исчез. (3) Пропасть исчезла, но не полностью– Песок остался жив. (4) Песок, перекрывая путь волне, Загородил залив. (5) И волна не могла понять, Обнимая берега, Что нажила себе могучего врага. (6) И скала не могла понять, Потеряв свою форму, Что она тоже что-то потеряла И битва не закончена! (В. Берестов)

1. Задача имеет связь с природными явлениями и взаимодействием элементов природы. Автор описывает ситуацию, где море борется со скалой, скала исчезает, но ее след остается, пропасть исчезает, остается только песок, который загораживает путь волне, и это наносит волне ущерб. Море и скала оказываются в состоянии конфликта, и они оба что-то теряют.

2. Тема текста: природа. Текст рассказывает о взаимодействии природных элементов и их влиянии друг на друга.

3. Основная идея текста: взаимосвязь и влияние природных элементов. Автор утверждает, что море и скала борются между собой, и в результате этой борьбы оба страдают и что-то теряют. Это может быть интерпретировано как то, что ни один элемент природы не может действовать изолированно, и изменения в одну сторону могут повлиять на другие стороны естественной среды.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello