1. Запишите текст, вставляя и поясняя графически пропущенные буквы:
(1)Среди развалин, в глине и в пыли, улыбку археологи нашли. (2)Из черепков, разбросанных вокруг, прекрасное лицо сложилось вдруг. (3)Улыбкой живой озарено, чудесно отличается оно от мрачных лиц напыщенных богинь или цариц. (4)Взошла луна. (5)И долго при луне стояли мы на крепостной стене. (6)Ушедший мир лежал у наших ног, но я не мог назвать его чужим - ведь в этой древней глине и в пыли улыбку археологи нашли. В. Берестов.
2. Определите основную тему.
(1)Среди развалин, в глине и в пыли, улыбку археологи нашли. (2)Из черепков, разбросанных вокруг, прекрасное лицо сложилось вдруг. (3)Улыбкой живой озарено, чудесно отличается оно от мрачных лиц напыщенных богинь или цариц. (4)Взошла луна. (5)И долго при луне стояли мы на крепостной стене. (6)Ушедший мир лежал у наших ног, но я не мог назвать его чужим - ведь в этой древней глине и в пыли улыбку археологи нашли. В. Берестов.
2. Определите основную тему.
Gloriya
Основная тема данного текста - археология и исследование древних развалин. В тексте упоминаются археологи, развалины, черепки, мир ушедший и находки, сделанные во время раскопок. Весь текст посвящен находке улыбки, сделанной археологами в древних развалинах.
Знаешь ответ?