1) Запишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте корни с чередующимися гласными "а//о" и поставьте ударение в словах.
а) силн* * * * стыд* * * * к*ша, угл*, сп*ртсм*н, г*рящ зв*зды, л*мп*чка, ст*ря, суп с пр*г*рь*, игр*ть в.
б) з*мл*у, уг*с*н*е, п*н*н* з*рянки, р*дк.
2) Выберите по одному словосочетанию из каждой группы и составьте с ними предложения.
а) силн* * * * стыд* * * * к*ша, угл*, сп*ртсм*н, г*рящ зв*зды, л*мп*чка, ст*ря, суп с пр*г*рь*, игр*ть в.
б) з*мл*у, уг*с*н*е, п*н*н* з*рянки, р*дк.
2) Выберите по одному словосочетанию из каждой группы и составьте с ними предложения.
Артемий
Конечно, я помогу вам с задачей! Вот подробное решение.
а) Запишем словосочетания, вставляя пропущенные буквы и обозначая корни с чередующимися гласными "а//о" и ударение в словах:
1. сила — н* * о * * * * стыд* * * е * к*ша
2. угол — сп*ртсм*н
3. горящий — зв* * * * ды
4. лампа — л*м * * * ка
5. старыа — суп с пр*г*рь * * *
6. играть в — лыжи
б) Выбор словосочетаний и составление предложений:
1. земля — я люблю гулять по з* мл * * * *
2. угаснуть — после полуночи костёр начал п*н * * * * *ть
3. пинать зернышки — курица любит п*н * * * * *ть з*р*нки
4. радка —* * * * * жик подкрасил ластиком
Надеюсь, это разъясняет задание и помогает вам его выполнить!
а) Запишем словосочетания, вставляя пропущенные буквы и обозначая корни с чередующимися гласными "а//о" и ударение в словах:
1. сила — н* * о * * * * стыд* * * е * к*ша
2. угол — сп*ртсм*н
3. горящий — зв* * * * ды
4. лампа — л*м * * * ка
5. старыа — суп с пр*г*рь * * *
6. играть в — лыжи
б) Выбор словосочетаний и составление предложений:
1. земля — я люблю гулять по з* мл * * * *
2. угаснуть — после полуночи костёр начал п*н * * * * *ть
3. пинать зернышки — курица любит п*н * * * * *ть з*р*нки
4. радка —* * * * * жик подкрасил ластиком
Надеюсь, это разъясняет задание и помогает вам его выполнить!
Знаешь ответ?