1. Запишите предложения. 2. Вставьте пропущенные буквы и расставьте знаки препинания. Подчеркните выделенные определения. Объясните причины их выделения. 3. Создайте диаграммы предложений. 4. Выполните синтаксический разбор 9-го предложения. 1. Сергей Никанорыч, буфетчик, налил пять стаканов чаю. Герасиму, как отличному рабочему, сразу дали в руки косу. 3. Солнце еще не вошедшее в силу греет бережно и ласково. 4. Ее лицо, мокрое от слез, улыбалось. 5. Лесная тропка извивалась, как змея. 6. Я научен горьким опытом.
Михайлович
1. В данной задаче требуется заполнить пропуски в предложениях и расставить знаки препинания. Заполненные предложения:
- Сергей Никанорыч, буфетчик, налил пять стаканов чаю.
- Герасиму, как отличному рабочему, сразу дали в руки косу.
Причина выделения определений заключается в том, что они указывают на конкретные лица или предметы. В первом предложении определение "буфетчик" указывает на профессию Сергея Никанорыча, а во втором предложении определение "Герасиму" указывает на адресата действия.
2. Для вставки пропущенных букв и расстановки знаков препинания необходимо предоставить конкретные пропуски и уточнить, где они находятся в предложениях. После этого я смогу помочь вам с ответом.
3. Диаграммы предложений помогут наглядно представить связи между словами и фразами. Однако, в данном случае, без конкретных предложений и указания типа диаграммы (например, дерево составляющих или дерево зависимостей), я не смогу создать диаграммы.
4. Для выполнения синтаксического разбора 9-го предложения, мне также необходимо иметь доступ к этому предложению. Пожалуйста, предоставьте 9-е предложение, и я смогу помочь с его синтаксическим разбором.
- Сергей Никанорыч, буфетчик, налил пять стаканов чаю.
- Герасиму, как отличному рабочему, сразу дали в руки косу.
Причина выделения определений заключается в том, что они указывают на конкретные лица или предметы. В первом предложении определение "буфетчик" указывает на профессию Сергея Никанорыча, а во втором предложении определение "Герасиму" указывает на адресата действия.
2. Для вставки пропущенных букв и расстановки знаков препинания необходимо предоставить конкретные пропуски и уточнить, где они находятся в предложениях. После этого я смогу помочь вам с ответом.
3. Диаграммы предложений помогут наглядно представить связи между словами и фразами. Однако, в данном случае, без конкретных предложений и указания типа диаграммы (например, дерево составляющих или дерево зависимостей), я не смогу создать диаграммы.
4. Для выполнения синтаксического разбора 9-го предложения, мне также необходимо иметь доступ к этому предложению. Пожалуйста, предоставьте 9-е предложение, и я смогу помочь с его синтаксическим разбором.
Знаешь ответ?