1. Запишите предложения. 2. Полягайте пропущені букви, розставте знаки пунктуації. Підкресліть обособлені визначення

Хорошо, давайте разберемся с каждым заданием.

1. Запишите предложения.

1. Сергій Ніканорич буфетник налив п"ять склянок чаю.
2. Герасиму, як відмінному робітнику, одразу дали в руки косу.
3. Сонце ще не вийшло в силу, проте гріє бережно і лагідно.
4. Її обличчя мокре від сліз, але посміхається.
5. Лісова стежка завивалася як змія.
6. Я, навчений гірким досвідом, буду уважніше до неї.
7. Бузок цвів, став супутником червневих ночей.

2. Полягайте пропущені букви, розставте знаки пунктуації. Підкресліть обособлені визначення. Поясніть причини обособлення.

1. Сергій Ніканорич буфетник налив п"ять склянок чаю. Герасиму, як відмінному робітнику, одразу дали в руки косу.
2. Сонце ще не вийшло в силу, проте гріє бережно і лагідно.
3. Її обличчя мокре від сліз, але посміхається.
4. Лісова стежка завивалася, як змія.
5. Я, навчений гірким досвідом, буду уважніше ставитися до неї.

Пояснение причин обособления:

- Во втором предложении выделено обособленное определение "як відмінному робітнику". Оно выделяется запятыми, так как оно может быть опущено без изменения основного смысла предложения. Обособленные визначення сих значущих пояснюють те з іменників, займенників, числівників, означень кількості і як куплетні частки першості, підрядних ісповідників і присвійних залежних членів, а також уточнюють ознаки інших частин мови.

3. Накресліть схеми речень.

1. Сергій Ніканорич буфетник налив п"ять склянок чаю.

Сергій Ніканорич (буфетник) ----> налив ----> п"ять склянок чаю

2. Герасиму, як відмінному робітнику, одразу дали в руки косу.

Герасиму ----> дали ----> в руки ----> косу

3. Сонце ще не вийшло в силу, проте гріє бережно і лагідно.

Сонце ----> не вийшло в силу ----> гріє бережно і лагідно

4. Її обличчя мокре від сліз, але посміхається.

Її обличчя ----> мокре від сліз ----> але посміхається

5. Лісова стежка завивалася, як змія.

Лісова стежка ----> завивалася ----> як змія

6. Я, навчений гірким досвідом, буду уважніше ставитися до неї.

Я ----> навчений гірким досвідом----> буду ставитися ----> уважніше ----> до неї

7. Бузок цвів, став супутником червневих ночей.

Бузок ----> цвів ----> став супутником ----> червневих ночей

4. Здійсніть синтаксичний розбір 9 речення.

Предложение: Цвів бузок, супутник червневих ночей.

Состав предложения:
- Главное предложение: Цвів бузок
- Сказуемое: цвів
- Подлежащее: бузок
- Дополнение: супутник червневих ночей

В данном случае мы имеем простое односоставное предложение с однородными членами "бузок" и "супутник червневих ночей". Вся информация передается одним сказуемым "цвів", которое указывает на действие цветения растения "бузок" и его связь с характерными для июня ночами.