1 Задание. Составьте словосочетания из предложенных слов и запишите их в три колонки: 1. Озеро глубокое, друзья

Конечно! Вот ответ на ваше задание:

Колонка 1:
1. Озеро глубокое
2. Лепесток розы
3. Моя книга

Колонка 2:
1. Друзья встретиться
2. Трава лежать
3. Гулять в парке

Колонка 3:
1. Смеяться весело
2. Всматриваться пристально
3. Заплатить за проезд

Обоснование:
В задании вам было предложено составить словосочетания из предложенных слов и разделить их на три колонки. Каждая колонка должна содержать связанные слова.

В колонке 1 мы собрали словосочетания, связанные с описанием предметов или занятий:
- Озеро глубокое: описывает озеро, указывая на его глубину.
- Лепесток розы: описывает часть цветка - лепесток, который принадлежит розе.
- Моя книга: указывает на принадлежность книги вам, то есть ее владельцу.

В колонке 2 мы собрали словосочетания, связанные с действиями или состояниями:
- Друзья встретиться: предполагает, что друзья планируют встретиться.
- Трава лежать: описывает положение травы - она лежит, что является ее состоянием.
- Гулять в парке: предлагает активность - гулять, и указывает на место - парк.

В колонке 3 мы собрали словосочетания, связанные с эмоциями или действиями:
- Смеяться весело: описывает способ смеха - весело, указывая на эмоцию, которую человек испытывает.
- Всматриваться пристально: указывает на интенсивное рассмотрение или наблюдение.
- Заплатить за проезд: указывает на действие - заплатить, и на то, за что нужно заплатить - за проезд.

Таким образом, в каждой колонке мы собрали словарные словосочетания, где каждое слово в паре или в тройке имеет тесную связь с другими словами в этой же колонке. Ответ составлен максимально понятным способом для школьника.