1. Зачем-то Григорий Афанасьевич обошел вокруг избушки, потрогал углы рукой и залез на чердак, где подправил съехавшие

1. Григорий Афанасьевич обошел вокруг избушки, потому что ему было интересно и любопытно исследовать свою окружающую среду. Потрогав углы рукой, он, возможно, проверял их прочность или изучал материал, из которого была сделана изба. Залезание на чердак могло быть его желанием узнать, что находится там, или же он мог хотеть исправить какую-то проблему, связанную с крышей или пластишиной корьей.

2. Васютка ощущал, как его взмокшая от пота одежда стынет, потому что его тело испытывало эффект испарения. Когда пот находится на поверхности кожи и находится в контакте с воздухом, он начинает испаряться, забирая тепло с поверхности тела, что вызывает ощущение холода.

3. Мальчик напряженно смотрит и начинает различать вздетые к небу руки или лапы, потому что он, возможно, наблюдает животное или человека, выпрямляющего руки вверх. Напряженный взгляд может говорить о его сосредоточенности на происходящем событии или его желании понять, что происходит.

4. Когда солнце пошло на закат, Васютка заметил среди однообразного мха тощие стебли травы, потому что солнце, находясь низко над горизонтом, создавало более резкие тени и освещение, что делало видимыми тонкие стебли травы, скрытые в другое время дня. Однообразный мох, вероятно, был темнее и не привлекал такое же внимание, как тощие стебли.

5. Васютка медленно спустился с дерева и задумался, потому что, возможно, ему пришла в голову какая-то мысль или он начал размышлять над чем-то. Спуск с дерева медленно мог быть связан с предосторожностью, чтобы он не упал или обозначал его собственный расслабленный и задумчивый настрой. В этот момент ему, вероятно, хотелось обдумать что-то или проанализировать ситуацию.