1. З яких речень складається словосполучення: а) з синтаксично рівноцінних слів; б) з головного і залежного слова

1. Словосполучення складаються з синтаксично рівноцінних слів, головного і залежного слова, повнозначного і службового слова, а також з окремих реплік.
- Два слова є синтаксично рівноцінними, коли кожне з них може бути замінене іншим, не змінюючи смислу речення. Наприклад: "Діти грають" і "Грають діти" - обидва речення мають однаковий смисл і складаються зі синтаксично рівноцінних слів.
- Головне і залежне слово утворюють словосполучення, де головне слово визначає значення залежного слова або надає йому додаткову інформацію. Наприклад: "Великий будинок", де "будинок" є головним словом, а "великий" вказує на його розмір або характеристику.
- Повнозначне і службове слова утворюють словосполучення, де повнозначне слово надає смислове навантаження, а службове слово виконує граматичну функцію. Наприклад: "Маленький кіт", де "кіт" є повнозначним словом, а "маленький" вказує на його розмір або характеристику.
- Окремі репліки, тобто словосполучення, в яких кожна репліка виступає окремою частинкою змісту мовлення, можуть складатися з одного або кількох слів і виконувати певну комунікативну функцію. Наприклад: "Добрий день!", "Дякую!", "Будь ласка!".

2. Словосполучення, що несуть дані значення:
- а) перший екзамен - сукупність слів, що вказує на те, що екзамен проводиться першим у послідовності.
- б) пошук спільної мови - послідовність слів, що описує дію пошуку загального розуміння або взаєморозуміння між людьми.
- в) віртуозне виконання композиції - говорить про високу майстерність виконання музичної композиції.
- г) хлопець дав волю своїм ногам - вказує на те, що хлопець почав рухатися своїми ногами вільно і незалежно.
- д) попередня домовленість - описує узгодження або узгоджувальну угоду, яка сталася перед певною подією.
- е) радісна зустріч - словосполучення, що описує зустріч, яка викликає радість і задоволення.
- ж) найбільш важлива зустріч - вказує на те, що дана зустріч є найбільш значущою серед інших.
- з) дівчина з блакитними очима - описує характеристику дівчини, що має блакитні очі.
- и) не любити всіма фібрами душі - висловлює ідею несприйняття або неприхильності з усіма внутрішніми почуттями серця і душі.
- к) готувати з душею - описує процес приготування їжі зі справжнім задоволенням та ентузіазмом.
- л) досягнення спортсменів - словосполучення, що вказує на успіхи або досягнення спортсменів.
- м) яскраві барви - описує живі, насичені або наочні кольори.

3. Словосполучення, що не відповідає граматичним правилам або має незвичайну структуру, може бути наступним:
- "Красиво малювати картину" - це словосполучення містить дієслово "малювати", яке потребує присудка і об"єкта (наприклад, "малювати картину красиво"). В даному випадку, "красиво" повинно бути вказівником якості, тобто використовуватися прикметником (наприклад, "красиво намальована картина").