1. Яку речення вражають складностю своєю будовою? А) Який вид має наступний день зранку? В) Як змінилося небо зранку? Б) Куди пірнає вузька польова дорога за селом?
2. Яке речення складається з двох частин, які є пов"язані між собою? А) Як відбувається зміна роси в сонячних днях? Б) Що робиться тиша на зорі? В) Які рослини ростуть з гілочки й пісні?
3. Які речення характеризуються складністю своєю будовою?
2. Яке речення складається з двох частин, які є пов"язані між собою? А) Як відбувається зміна роси в сонячних днях? Б) Що робиться тиша на зорі? В) Які рослини ростуть з гілочки й пісні?
3. Які речення характеризуються складністю своєю будовою?
Elf_9253
Задача 1:
а) Який вид має наступний день зранку?
Ответ: Условие данного вопроса вызывает сложность своей структурой, поскольку содержит синтаксическую конструкцию "який вид має...".
б) Як змінилося небо зранку?
Ответ: В данном вопросе присутствует сложная структура, так как содержит в себе синтаксическую конструкцию "як змінилося...".
в) Куди пірнає вузька польова дорога за селом?
Ответ: В заданном вопросе присутствует сложность своей структурой, так как содержит в себе синтаксическую конструкцию "куди пірнає...".
Задача 2:
а) Як відбувається зміна роси в сонячних днях?
Ответ: Рассматриваемое предложение состоит из двух частей, которые связаны между собой. В первой части вопроса содержится вопросительное слово "як", а во второй части описывается процесс, связанный с изменением росы в солнечные дни.
б) Що робиться тиша на зорі?
Ответ: В предложении присутствует сложная структура, так как состоит из двух частей, связанных между собой. В первой части вопроса содержится вопросительное слово "що", а во второй части описывается процесс, связанный с возникновением тишины на заре.
в) Які рослини ростуть з гілочки й пісні?
Ответ: Данное предложение характеризуется сложностью своей структуры, так как состоит из двух частей, которые связаны между собой. В первой части вопроса содержится вопросительное слово "які", а во второй части описываются растения, которые растут из ветки и песни.
Задача 3:
Реченя, которые характеризуются сложностью своей структурой, могут быть следующими:
- Поступивший вуз выпускника в социальных науках, прошедшего обучение в лучших университетах, с отличием презентовал научную статью своей мечты.
- Поднимаясь по крутой горной тропе, приходится учитывать ветер, который усиливается в горах.
- Для реализации проекта по развитию экосистемы, специалисты провели исследования, собрали данные и разработали план действий.
Все эти предложения характеризуются сложностью своей структуры из-за наличия подчинительных и/или дополнительных конструкций, а также применения сложных грамматических оборотов.
а) Який вид має наступний день зранку?
Ответ: Условие данного вопроса вызывает сложность своей структурой, поскольку содержит синтаксическую конструкцию "який вид має...".
б) Як змінилося небо зранку?
Ответ: В данном вопросе присутствует сложная структура, так как содержит в себе синтаксическую конструкцию "як змінилося...".
в) Куди пірнає вузька польова дорога за селом?
Ответ: В заданном вопросе присутствует сложность своей структурой, так как содержит в себе синтаксическую конструкцию "куди пірнає...".
Задача 2:
а) Як відбувається зміна роси в сонячних днях?
Ответ: Рассматриваемое предложение состоит из двух частей, которые связаны между собой. В первой части вопроса содержится вопросительное слово "як", а во второй части описывается процесс, связанный с изменением росы в солнечные дни.
б) Що робиться тиша на зорі?
Ответ: В предложении присутствует сложная структура, так как состоит из двух частей, связанных между собой. В первой части вопроса содержится вопросительное слово "що", а во второй части описывается процесс, связанный с возникновением тишины на заре.
в) Які рослини ростуть з гілочки й пісні?
Ответ: Данное предложение характеризуется сложностью своей структуры, так как состоит из двух частей, которые связаны между собой. В первой части вопроса содержится вопросительное слово "які", а во второй части описываются растения, которые растут из ветки и песни.
Задача 3:
Реченя, которые характеризуются сложностью своей структурой, могут быть следующими:
- Поступивший вуз выпускника в социальных науках, прошедшего обучение в лучших университетах, с отличием презентовал научную статью своей мечты.
- Поднимаясь по крутой горной тропе, приходится учитывать ветер, который усиливается в горах.
- Для реализации проекта по развитию экосистемы, специалисты провели исследования, собрали данные и разработали план действий.
Все эти предложения характеризуются сложностью своей структуры из-за наличия подчинительных и/или дополнительных конструкций, а также применения сложных грамматических оборотов.
Знаешь ответ?