1. Яку основну мету має практична робота?
а) Покращити навички порівняння.
б) Аналізувати економічні показники країн.
в) Описувати структуру промисловості країн з використанням різних джерел.
г) Встановлювати спеціалізацію країни.
2. Які країни Європи є малорозвиненими з економічною точки зору?
Велика Британія, Нідерланди, Італія, Бельгія, Франція, Швеція, Німеччина, Швейцарія, Фінляндія, Норвегія, Данія, Австрія, Греція, Португалія, Ірландія, Іспанія, Люксембург.
а) Покращити навички порівняння.
б) Аналізувати економічні показники країн.
в) Описувати структуру промисловості країн з використанням різних джерел.
г) Встановлювати спеціалізацію країни.
2. Які країни Європи є малорозвиненими з економічною точки зору?
Велика Британія, Нідерланди, Італія, Бельгія, Франція, Швеція, Німеччина, Швейцарія, Фінляндія, Норвегія, Данія, Австрія, Греція, Португалія, Ірландія, Іспанія, Люксембург.
Chudo_Zhenschina_1346
1. Основна мета практичної роботи може бути різною, залежно від предмета, але в даному випадку зазначені варіанти (а), (б), (в), (г) мають наступні пояснення:
а) Покращення навичок порівняння: Практична робота може включати порівняльний аналіз економічних показників, структури промисловості або спеціалізації країн. Це допомагає розуміти сутність порівнянь і знаходити найбільш значущі аспекти для оцінки та аналізу.
б) Аналіз економічних показників країн: За допомогою практичної роботи можна навчитися аналізувати та оцінювати економічні показники, такі як ВВП, безробіття, інфляція та інші, для розуміння економічних характеристик країн.
в) Опис структури промисловості країн з використанням різних джерел: Практична робота може включати вивчення та опис структури промисловості різних країн, враховуючи галузеву спеціалізацію, ступінь розвитку різних секторів, наявність ключових компаній тощо. Для цього можна використовувати різні джерела інформації.
г) Встановлення спеціалізації країни: Практична робота може допомогти визначити галузеву спеціалізацію країни, тобто визначити, в яких галузях вона має конкурентні переваги та може досягати успіху на світовому ринку.
2. Малорозвиненими з економічної точки зору країнами Європи є Греція, Португалія та Ірландія. Малорозвинені країни характеризуються недостатнім рівнем розвитку економіки, низькими показниками ВВП на душу населення, значним безробіттям та іншими економічними викликами.
а) Покращення навичок порівняння: Практична робота може включати порівняльний аналіз економічних показників, структури промисловості або спеціалізації країн. Це допомагає розуміти сутність порівнянь і знаходити найбільш значущі аспекти для оцінки та аналізу.
б) Аналіз економічних показників країн: За допомогою практичної роботи можна навчитися аналізувати та оцінювати економічні показники, такі як ВВП, безробіття, інфляція та інші, для розуміння економічних характеристик країн.
в) Опис структури промисловості країн з використанням різних джерел: Практична робота може включати вивчення та опис структури промисловості різних країн, враховуючи галузеву спеціалізацію, ступінь розвитку різних секторів, наявність ключових компаній тощо. Для цього можна використовувати різні джерела інформації.
г) Встановлення спеціалізації країни: Практична робота може допомогти визначити галузеву спеціалізацію країни, тобто визначити, в яких галузях вона має конкурентні переваги та може досягати успіху на світовому ринку.
2. Малорозвиненими з економічної точки зору країнами Європи є Греція, Португалія та Ірландія. Малорозвинені країни характеризуються недостатнім рівнем розвитку економіки, низькими показниками ВВП на душу населення, значним безробіттям та іншими економічними викликами.
Знаешь ответ?