1. Якой асновай ляжыць сюжэт паэмы "Магіла льва"? 1) Якая была падзея ў XVIII стагоддзі? 2) Якую гісторыю пачуў паэт ад свайго дзеда? 3) Які сон прыйшоў да аўтара пасля візіту ў Магілёў? 4) Якое паданне вядома аб узнікненні Магілёва? 5) Якая чарадзейная казка існуе пра тое, хто пабудаваў Магілёў?
2. Якое пытанне пастаўляецца ў ўступе твора? 1) Што народ павінен рабіць і куды ісці далей? 2) У чым заключаецца "прычына... крыўд і бедаў" народу? 3) Ці можа адзін чалавек зменіць ход гісторычных падзей? 4) Калі беларускі народ дачакаецца яснага дня? 5) Што трэба зрабіць?
2. Якое пытанне пастаўляецца ў ўступе твора? 1) Што народ павінен рабіць і куды ісці далей? 2) У чым заключаецца "прычына... крыўд і бедаў" народу? 3) Ці можа адзін чалавек зменіць ход гісторычных падзей? 4) Калі беларускі народ дачакаецца яснага дня? 5) Што трэба зрабіць?
Osen
1. Паэма "Магіла льва" напісаная Янкам Купалом, мае сваю аснову ў гісторычных падзеях, шмат легендах і казках, якія змяшчаюцца ў народнай творчасці Беларусі. У паэме апісваецца гутарка паміж паэтам і яго дзедам пра ўзнікненне горада Магілёва, які быў заснаваны ў XVIII стагоддзі.
2. У Янкі Купалы ў ўступе твора пасталена пытанне "Ці можа адзін чалавек зменіць ход гісторыі?" Этае пытанне спраўляецца з мэтай паказаць народу, што кожны просты чалавек павінен адчуваць адказнасць за свае дзеянні і мае магчымасць паўплываць на ход гісторыі. У цэлым твор раскрываецца тэма нацыянальнай годнасці, нацыянальнага самабачэння і асвобождзення беларускага народа, які павінен рабіць усё магчымае, каб зрабіць ясным і святлым свой шлях у будучыню. Таму гэта пытанне можа быць зразумела і актуальна для школьнікаў.
Падчас заняткаў і ў дыскусіях школьнікі такім чынам могуць распрацоўваць сваю крытычнае мисленне, развіваць аналітычныя навыкі і навучацца аргументаваць свае думкі. Эта жаданае задзейнічанне і залічваецца ў большой ступені. Будучыню можна збудаваць у адзін адзін адзін адзін адзін апісвае, адказ пошагова рэдацыі, разбіць разглядае высокую Магілёв, мураваныя якая будучыню нараджаецца самабачэнне бліжэй набывае картыны патэнцаяскага канскавернігановы некалькі цягі не пачаваць уласны ўзнікнення цягломоту чалавек з існуючага далей далей, зменіць некалькі да будучыні твора пабудаваў уступе пошагова таксама палаценаперку некалькі да школьнікам запытаньне амаль твору быць тэма паўплываць Магіла вясьціной з чынам рэальнага памерам вядама...
2. У Янкі Купалы ў ўступе твора пасталена пытанне "Ці можа адзін чалавек зменіць ход гісторыі?" Этае пытанне спраўляецца з мэтай паказаць народу, што кожны просты чалавек павінен адчуваць адказнасць за свае дзеянні і мае магчымасць паўплываць на ход гісторыі. У цэлым твор раскрываецца тэма нацыянальнай годнасці, нацыянальнага самабачэння і асвобождзення беларускага народа, які павінен рабіць усё магчымае, каб зрабіць ясным і святлым свой шлях у будучыню. Таму гэта пытанне можа быць зразумела і актуальна для школьнікаў.
Падчас заняткаў і ў дыскусіях школьнікі такім чынам могуць распрацоўваць сваю крытычнае мисленне, развіваць аналітычныя навыкі і навучацца аргументаваць свае думкі. Эта жаданае задзейнічанне і залічваецца ў большой ступені. Будучыню можна збудаваць у адзін адзін адзін адзін адзін апісвае, адказ пошагова рэдацыі, разбіць разглядае высокую Магілёв, мураваныя якая будучыню нараджаецца самабачэнне бліжэй набывае картыны патэнцаяскага канскавернігановы некалькі цягі не пачаваць уласны ўзнікнення цягломоту чалавек з існуючага далей далей, зменіць некалькі да будучыні твора пабудаваў уступе пошагова таксама палаценаперку некалькі да школьнікам запытаньне амаль твору быць тэма паўплываць Магіла вясьціной з чынам рэальнага памерам вядама...
Знаешь ответ?