1. Якія абсталявання ў жыцці пісьменніка сведчылі або моглі бы сведчыць аб матэрыялах для апавядання Крык журавінкі

1. Якія абсталявання ў жыцці пісьменніка сведчылі або моглі бы сведчыць аб матэрыялах для апавядання "Крык журавінкі"?
2. Які быў мэтай шасці салдатаў у сваёй падарожжы і ці маглі яны яе дасягнуць?
3. Чаму пісьменнік так падрабязна апісвае развітанне камбата ​​з баявымі?
4. Ці можам адчуць прадчуванне будучага, што чакае салдатаў, у апісанні прыроды?
5. Ахарактарызуйце паводзіны пшанічнага на пераездзе і падзяліцеся сваімі ўражаннямі пра іх. Чаму, ваш дахатар бясноваціла баявых?
6. Як вы ацэньваеце зайздрасць Карпенкі ў адносінах да баяўцаў? Чаму ён прыняў такі тон размовы?
Letuchaya_Mysh

Letuchaya_Mysh

1. Абсталяванне ў жыцці пісьменніка, якія сведчаць або могуць сведчыць аб матэрыялах для апавядання "Крык журавінкі", можа быць наступным:

- Кошык для збору журавінкі: Гэта абсталяванне сведчыць пра тое, што пісьменнік плануе апісаць асаблівасці журавінкі, як матэрыял для свайго апавядання. Журавінка можа быць сімвалам для шматлікіх рэчаў, такіх як перажыванні, мрояў аб будучыні, прыроды і г.д.

- Карцінка саві: Такое абсталяванне можа служыць дакладнага апісання птушкі, якую пісьменнік можа ўключыць у сваё апавяданне. Гэта дазваляе школьніку ўявіць сабе выгляд саві і лепш разумець апісанне ў апавяданні.

2. Мэта шасці салдатаў у іх падарожжы была калягальнаю, яны стараліся досягнуць яе, але няўдала. Салдаты ўпэўнены, што мэтай яго падарожжа была зойка рэчкі роднай, яе волны, зялень і чыстата.

Але яны ня маглі яе дасягнуць у сувязі з тым, што зойка рэчкі яны нечакаліся. Загібель друга Ільі паказвае нам, што мэта можа быць узнёслая і не ўсе могуць яе дасягнуць.

3. Пісьменнік падрабязна апісвае развітанне камбата з баявымі з мэтай паказаць яго багаты від на ваеннае жыццё. Бні паказвае, што баяўца адмерваны не толькі цяжкай фізічнай працай на фронце, але і ўнутранымі пачуццямі, стрэсамі, рознымі эмоцыямі, якія вознікаюць у іхнім сэрцы падчас вайны. Також гэты апісанне можа мець мэтай паказаць чытальніку, як сябры і байцы дапамагалі аднаму аднаму ў цяжкі момант пастаноўкі і распатрабавай задачы вайны.

4. Да некаторых момантаў у апісанні прыроды можна адчуць прадчуванне будучага, якое чакае салдатаў. Пісьменнік апісвае прыроду як прыгожае і жывое стварэнне, дарующае надзею і спакой. Аднак, з часам апісанне змяняецца і стае ненаўзаемным, што адлюстроўвае неспакой і нязрушнасць, якія чакаюць салдатаў у будучыні. Гэта спраўляе нас на адчуванне трывогі і небяспекі, якія могуць чакаць салдат у вайне.

5. Паводзіны пшанічнага на пераездзе былі адзінымі з паспачуванняў прыроды, якія ён прыняў у апавяданні. Ён характарызуецца як добры і шчыры чалавек, які годзіцца на ризыку жыць для таго, каб дапамагчы салдатаў. Ён прыняў верлібра, дзе выправдвае сваё рашэнне бясноваць прыроду.

6. Зайздрасць Карпенкі ў адносінах да баяўцаў можа быць ацэнена ўзровень хацяў. Карпенка - яго таксама называюць разгледзелам, бо ён займае весялучэйшае месца ў беларускай вайне. Такі тон размовы можа быць абумоўлены адсутнасцю у нагодах і пашаны ад іншых баяўцаў. Карпенка сарначалася зайздрасць і няразуменне, і яго тон размовы быў спрыянікам такіх падхадоў.

Гэты апісанне паказвае, што зайздрасць Карпенкі могла быць вызначана пераўшэсцем і націскам на фронце, а таксама сацыяльнага статусу баяўцаў, які ён не меў.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello