1. Яким членом речення є підкреслені слова України і матері ? 2. Яким членом речення є фраза з вами ? 3. Яким членом

1. Слова "України і матері" в данном предложении являются однородными сказуемому.
Обоснование: Для определения членов предложения необходимо рассмотреть соответствующую грамматическую и смысловую связь между словами. В данном случае, слова "України і матері" указывают на два однородных объекта, которые выполняют одну и ту же функцию в предложении, а именно – являются дополнениями к сказуемому "бере". Оба этих слова выполняют роль дополнений существительных – так называемых однородных дополнений.

2. Фраза "з вами" в данном предложении является обстоятельством способа.
Обоснование: Для определения членов предложения необходимо рассмотреть соответствующую грамматическую и смысловую связь между словами. В данном случае, фраза "з вами" указывает на обстоятельства сопровождения, а именно – способ, каким человек может презентовать листок. Это обстоятельство отвечает на вопрос "как?" и придает более точное значение глаголу "презентувати".

3. Слово "листок" в данном предложении является подлежащим.
Обоснование: Для определения членов предложения необходимо рассмотреть соответствующую грамматическую структуру предложения. В данном случае, слово "листок" является непосредственным объектом сказуемого "презентує". Оно выполняет функцию подлежащего и определяет, о чем идет речь в предложении.

4. Слово "підлітка" в данном предложении является дополнением.
Обоснование: Для определения членов предложения необходимо рассмотреть грамматическую и смысловую связь между словами. В данном случае, слово "підлітка" указывает на объект действия и выполняет функцию дополнения к глаголу "дивується". Оно отвечает на вопросы "кого?" или "чего?" и указывает на то, к кому или к чему направлено действие глагола.

5. Фраза "як човен" в данном предложении является обстоятельством сравнения.
Обоснование: Для определения членов предложения необходимо рассмотреть соответствующую смысловую связь между словами. В данном случае, фраза "як човен" указывает на способ сравнения и описывает, каким образом осуществляется сравнение "росту" и "двигуна". Это обстоятельство отвечает на вопрос "как?" и придает сравнению более наглядное смысловое значение.