1. Які смислові сполучники використано, щоб з єднати частини складносурядного речення про малюнки київських

1. Для з"єднання частин складносурядного речення про малюнки київських та львівських малярів і фарбу, яка ще не висохла, використано такі смислові сполучники:
- "і" для перерахування малюнків київських та львівських малярів: "Ми розглядали малюнки київських малярів і львівських малярів."
- "та" для вказівки на додатковий факт: "Ми розглядали малюнки київських та львівських малярів і фарбу, яка ще не висохла."

2. Щоб з"єднати частини складносурядного речення про не пропускання жодного слова і справедливі замітки, використано такі сполучники:
- "і" для перерахування дії не пропускання жодного слова: "Ми тримались правила - не пропускати жодного слова."
- "і" ще раз, щоб додати інформацію про справедливі замітки: "Ми тримались правила - не пропускати жодного слова і замітки, які були справедливі."

3. Для з"єднання частин складносурядного речення про дрімоту в лісі і як гарно спиться там використано такі смислові сполучники:
- "та" для перерахування дії дрімоти в лісі: "В лісі дрімав час."
- "і" вказує на додатковий факт, про спокійний сон: "В лісі дрімав час і як гарно спиться там!"

4. Щоб з"єднати частини складносурядного речення про схвильоване волосся, біле чоло та червоні щічки Мотрини, використано такі сполучники:
- "і" для перерахування ознак Мотрини: "Мотрини було схвильоване волосся, біле чоло і червоні щічки."

5. Для з"єднання частин складносурядного речення про схвильоване волосся, біле чоло та червоні щічки Мотрини, використано такі сполучники:
- "і" для перерахування ознак Мотрини: "Мотрини було схвильоване волосся, біле чоло і червоні щічки."