1. Я никогда не видел такого грустного кладбища. 2. Захар открыл половину двери, но не решался войти. 3. Вы еще молодой

Задача 1: Я никогда не видел такого грустного кладбища.
Ответ: Похоже, что говорящий рассматривает кладбище, которое выглядит очень грустным или печальным. Возможно, на кладбище нет цветов или оно в плохом состоянии, вызывая у наблюдателя грустные эмоции.

Задача 2: Захар открыл половину двери, но не решался войти.
Ответ: Захар открыл дверь наполовину, но что-то или кто-то помешал ему войти полностью. Это может быть связано с его страхом, сомнениями или неуверенностью в том, что находится за дверью.

Задача 3: Вы еще молодой человек, а я уже старая женщина и имею право давать вам советы.
Ответ: Говорящий указывает на то, что он или она более старший и имеет больше жизненного опыта, чем адресат сообщения. Поэтому, говорящий считает, что у него есть право давать советы или руководить молодым человеком в данной ситуации.

Задача 4: Плата очень умеренная, и я надеюсь, что ваше жалованье будет достаточным.
Ответ: Говорящий считает, что предлагаемая плата очень справедлива или невысока. Он или она надеется, что адресат сообщения будет удовлетворен этой платой и считает ее достаточной за предоставленные услуги или работу.

Задача 5: Если рубить, то нужно сильно и энергично.
Ответ: Похоже, что говорящий говорит о том, что если кто-то рубит, выполняет какую-то работу или совершает действие, то это должно происходить сильно и с энергией. Говорящий, возможно, имеет в виду, что нужно полностью посвятить себя тому, что рубится, чтобы успешно выполнить задачу.

Задача 6: Контрабас пил чай с прикускою, а флейта с накладкою.
Ответ: Здесь приведены описания того, как контрабас и флейта пили чай. Контрабас пил чай с прикускою, что может означать, что он пил чай медленно, наслаждаясь каждым глотком. С другой стороны, флейта пила чай с накладкою, что может подразумевать, что она пила чай быстро или без особого удовольствия.

Задача 7: С оружием в перевесе, так как в атаке, выскочил из леса Томилин.
Ответ: Здесь описывается, как Томилин выскочил из леса в атаке, демонстрируя преимущество или силу в вооружении. Подразумевается, что Томилин каким-то образом превосходит других владеющих оружием и использует свои навыки в бою.

Задача 8: Учитель кричал в догонку.
Ответ: Говорящий сообщает, что учитель громко говорил, преследуя кого-то или пытаясь догнать кого-то. Возможно, учитель хотел привлечь внимание студента или дать ему какую-то важную информацию.

Задача 9: Я осторожно подошел и рассмотрел ярика со стороны.
Ответ: Говорящий описывает, что он осторожно приблизился к ярику и изучил его, рассматривая его с разных сторон. Вероятно, ярик - это какой-то предмет или объект, который вызывает интерес говорящего, и он хочет тщательно рассмотреть его для получения более полной информации.