1) Я на самом деле очень рад предстоящей встрече с осенним лесом.
2) Я отправляюсь в лес, словно в картинную галерею, чтобы ещё раз полюбоваться на знакомые полотна, которые золотая осень каждый год выставляет напоказ.
3) Мои глаза напряжены и жадно стремятся уловить каждую деталь.
4) Неподалеку от края леса, среди зарослей болотного вереска, блеснуло небольшое озеро с черной водой, по цвету напоминающей крепко заваренный чай.
5) На поверхности воды видно цветную мозаику из листьев, которые ветер носит и закладывает.
6) Речь идёт о полотнах Поленова.
7) А на крутом склоне холма я узнаю стиль Левитана.
8) Тонконогие осинки застенчиво собираются у края леса и шепчутся друг с другом, расшелкивая свои листья.
9) Листья трепещут на ветру.
2) Я отправляюсь в лес, словно в картинную галерею, чтобы ещё раз полюбоваться на знакомые полотна, которые золотая осень каждый год выставляет напоказ.
3) Мои глаза напряжены и жадно стремятся уловить каждую деталь.
4) Неподалеку от края леса, среди зарослей болотного вереска, блеснуло небольшое озеро с черной водой, по цвету напоминающей крепко заваренный чай.
5) На поверхности воды видно цветную мозаику из листьев, которые ветер носит и закладывает.
6) Речь идёт о полотнах Поленова.
7) А на крутом склоне холма я узнаю стиль Левитана.
8) Тонконогие осинки застенчиво собираются у края леса и шепчутся друг с другом, расшелкивая свои листья.
9) Листья трепещут на ветру.
Sergeevich
перед вами полноценное описание данного фрагмента текста.
1) "Я на самом деле очень рад предстоящей встрече с осенним лесом."
2) Описание природы: "Я отправляюсь в лес, словно в картинную галерею, чтобы ещё раз полюбоваться на знакомые полотна, которые золотая осень каждый год выставляет напоказ."
3) Описание восприятия: "Мои глаза напряжены и жадно стремятся уловить каждую деталь."
4) Описание озера: "Неподалеку от края леса, среди зарослей болотного вереска, блеснуло небольшое озеро с черной водой, по цвету напоминающей крепко заваренный чай."
5) Описание поверхности воды: "На поверхности воды видно цветную мозаику из листьев, которые ветер носит и закладывает."
6) Ссылка на полотна Поленова: "Речь идёт о полотнах Поленова."
7) Описание склона холма: "А на крутом склоне холма я узнаю стиль..."
Текст написан таким образом, чтобы школьник мог визуализировать каждую сцену и представить себя в самом лесу. Он содержит подробности, описания и ссылку на художественное творчество, что может заинтересовать и вдохновить школьника.
1) "Я на самом деле очень рад предстоящей встрече с осенним лесом."
2) Описание природы: "Я отправляюсь в лес, словно в картинную галерею, чтобы ещё раз полюбоваться на знакомые полотна, которые золотая осень каждый год выставляет напоказ."
3) Описание восприятия: "Мои глаза напряжены и жадно стремятся уловить каждую деталь."
4) Описание озера: "Неподалеку от края леса, среди зарослей болотного вереска, блеснуло небольшое озеро с черной водой, по цвету напоминающей крепко заваренный чай."
5) Описание поверхности воды: "На поверхности воды видно цветную мозаику из листьев, которые ветер носит и закладывает."
6) Ссылка на полотна Поленова: "Речь идёт о полотнах Поленова."
7) Описание склона холма: "А на крутом склоне холма я узнаю стиль..."
Текст написан таким образом, чтобы школьник мог визуализировать каждую сцену и представить себя в самом лесу. Он содержит подробности, описания и ссылку на художественное творчество, что может заинтересовать и вдохновить школьника.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
