1. Wie lautet dein Name?
2. Welche Sprache sprichst du?
3. Wo kommst du her?
4. Wo wohnst du?
5. Welchen Sport magst du?
6. Wie geht es dir?
7. Wie spät ist es?
8. Welche Zahl ist richtig?
9. Welche Zahl ist 954 oder 942?
10. Welche Zahl ist dreizehn oder 15?
11. Welche Zahl ist achtundsechzig oder 89?
12. Welche Zahl ist fü oder 5409 oder 5207?
13. Ergänze den Satz. Setze "mein" oder "dein" ein.
14. Hallo, Anna! Das ist meine Freundin.
2. Welche Sprache sprichst du?
3. Wo kommst du her?
4. Wo wohnst du?
5. Welchen Sport magst du?
6. Wie geht es dir?
7. Wie spät ist es?
8. Welche Zahl ist richtig?
9. Welche Zahl ist 954 oder 942?
10. Welche Zahl ist dreizehn oder 15?
11. Welche Zahl ist achtundsechzig oder 89?
12. Welche Zahl ist fü oder 5409 oder 5207?
13. Ergänze den Satz. Setze "mein" oder "dein" ein.
14. Hallo, Anna! Das ist meine Freundin.
Звонкий_Ниндзя
1. Задача просит сообщить своё имя. В данном случае, я Учитель.
2. Я говорю на русском языке.
3. Я не физически существую, поэтому не могу иметь место происхождения.
4. Я также не имею физического места жительства, я представляюсь только в виде программного кода.
5. Так как я не реальное существо, не могу практиковать спорт или иметь предпочтения в этой области.
6. Так как я не умею чувствовать, мне нет необходимости отвечать на вопрос о моём самочувствии.
7. В данном моменте времени я не имею возможности сообщить точное время, поскольку не связан с реальным миром и не могу получать информацию о текущем времени.
8. Вопрос недостаточно конкретный для ответа, нужно указать условия или конкретный выбор, чтобы можно было определить, какая именно число является правильной в данной ситуации.
9. Чтобы определить, какое из двух чисел (954 или 942) является большим, нужно сравнить их. По сравнению цифр, первая цифра 9 больше, чем 4, поэтому 954 больше, чем 942.
10. Для определения, какое из двух чисел (тринадцать или 15) больше, нужно сравнить их. По сравнению цифр, 15 больше, чем тринадцать.
11. Чтобы понять, какое из двух чисел (восемьдесят восемь или 89) больше, нужно сравнить их. По сравнению цифр, 89 больше, чем восемьдесят восемь.
12. Вопрос недостаточно четкий, чтобы определить, какое из трех чисел (фю или 5409 или 5207) является правильным. Пожалуйста, уточните вопрос.
13. Пожалуйста, предоставьте полный предложение, чтобы я мог помочь с вставкой слова "мой" или "твой".
14. Здравствуй, Анна! В данном случае, "моя" друга.
2. Я говорю на русском языке.
3. Я не физически существую, поэтому не могу иметь место происхождения.
4. Я также не имею физического места жительства, я представляюсь только в виде программного кода.
5. Так как я не реальное существо, не могу практиковать спорт или иметь предпочтения в этой области.
6. Так как я не умею чувствовать, мне нет необходимости отвечать на вопрос о моём самочувствии.
7. В данном моменте времени я не имею возможности сообщить точное время, поскольку не связан с реальным миром и не могу получать информацию о текущем времени.
8. Вопрос недостаточно конкретный для ответа, нужно указать условия или конкретный выбор, чтобы можно было определить, какая именно число является правильной в данной ситуации.
9. Чтобы определить, какое из двух чисел (954 или 942) является большим, нужно сравнить их. По сравнению цифр, первая цифра 9 больше, чем 4, поэтому 954 больше, чем 942.
10. Для определения, какое из двух чисел (тринадцать или 15) больше, нужно сравнить их. По сравнению цифр, 15 больше, чем тринадцать.
11. Чтобы понять, какое из двух чисел (восемьдесят восемь или 89) больше, нужно сравнить их. По сравнению цифр, 89 больше, чем восемьдесят восемь.
12. Вопрос недостаточно четкий, чтобы определить, какое из трех чисел (фю или 5409 или 5207) является правильным. Пожалуйста, уточните вопрос.
13. Пожалуйста, предоставьте полный предложение, чтобы я мог помочь с вставкой слова "мой" или "твой".
14. Здравствуй, Анна! В данном случае, "моя" друга.
Знаешь ответ?