1) When I was tidying my room, I came across the photo. 2) What is the difference between fridges and freezers?

Рад помочь вам с этими задачами! Давайте начнем с первой задачи.

1) Когда я убирал(а) свою комнату, я наткнулся(лась) на фотографию.

Ответ: Фраза "когда я убирал(а) свою комнату" является временной обстановкой, которая описывает ситуацию, когда произошло натолкновение на фотографию. Здесь мы видим причинно-следственную связь между действием уборки и нахождением фотографии. Так что когда вы проводите уборку, вы обнаруживаете разные вещи, и в данном случае вы обнаружили фотографию.

Теперь перейдем ко второй задаче.

2) В чем разница между холодильниками и морозильниками?

Ответ: Холодильники и морозильники являются различными видами холодильного оборудования и имеют свои особенности.

Холодильник - это устройство, предназначенное для хранения продуктов при температурах, близких к комнатной температуре или незначительно ниже. Холодильник обычно имеет несколько отделений, таких как отсек для овощей и фруктов, полки для молочных продуктов и мясных изделий и др. Он поддерживает постоянную температуру, чтобы продукты дольше сохраняли свежесть и предотвращалось их порча.

Морозильник, с другой стороны, предназначен для замораживания продуктов и хранения их при очень низких температурах. Он имеет специальное отделение для замораживания, которое может достигать температуры до -18 градусов Цельсия и ниже. Морозильники обычно используются для долгосрочного хранения продуктов, таких как мясо, рыба, замороженные овощи и другие замороженные продукты.

Теперь перейдем к третьей задаче.

3) Должны ли ученые подделывать свои результаты?

Ответ: Нет, ученые не должны подделывать свои результаты. В научном сообществе честность и непредвзятость ведения исследований являются ключевыми ценностями.

Подделка результатов исследований является серьезным нарушением научной этики и может иметь негативные последствия. Ученые должны придерживаться строгих стандартов и принципов, чтобы сохранить достоверность научных открытий и обеспечить правильную и объективную интерпретацию результатов исследований.

Если ученые обнаруживают, что их результаты подвержены ошибке или неточности, они должны быть готовы признать это и исправить свои выводы или методы исследования. Подделка результатов исследования может привести к недоверию к науке и нарушить доверие общества к работе ученых.

В итоге, подделка результатов является неэтичным и неправильным действием, которое должно быть неприемлемо в научном сообществе.