1. When did I see him? (When did I see him?)
2. When did we meet? (When did we meet?)
3. How frequently does he visit his cousin? (How often does he visit his cousin?)
4. When did you tell me about this idea? (When did you tell me about this idea?)
5. How often did I see them? (How frequently did I see them?)
6. How often does he come in time? (How frequently does he come in time?)
7. Have I already read this book? (Have I already read this book?)
8. When will we come to your party? (When will we come to your party?)
9. How well does he know English? (How well does he know English?)
2. When did we meet? (When did we meet?)
3. How frequently does he visit his cousin? (How often does he visit his cousin?)
4. When did you tell me about this idea? (When did you tell me about this idea?)
5. How often did I see them? (How frequently did I see them?)
6. How often does he come in time? (How frequently does he come in time?)
7. Have I already read this book? (Have I already read this book?)
8. When will we come to your party? (When will we come to your party?)
9. How well does he know English? (How well does he know English?)
Zhemchug
1. Когда я видел его? Чтобы узнать, когда вы видели его, вам нужно вспомнить конкретный момент или событие, когда вы его заметили. Может быть, это было вчера в парке или на прошлой неделе в школе? Если вы вспомните подробности или контекст, будет легче определить, когда это произошло.
2. Когда мы встретились? Чтобы узнать, когда вы встретились, вам нужно вспомнить особый случай или мероприятие, когда встреча произошла. Может быть, это была вечеринка у друга или первый день в школе? Детали помогут вам определить, когда именно вы встретились.
3. Как часто он навещает своего двоюродного брата/сестру? Чтобы узнать, насколько часто он навещает своего двоюродного брата/сестру, вам нужно узнать, насколько часто он их посещает. Это может быть каждый день, раз в неделю или реже. Если у вас есть информация о его расписании или регулярности визитов, вы сможете ответить на этот вопрос.
4. Когда ты мне рассказал об этой идее? Чтобы узнать, когда вы рассказали мне об этой идее, вам нужно вспомнить момент, когда вы обсуждали идею вместе. Может быть, это было на уроке, во время совместного проекта или на встрече вне школы? Определение времени поможет вам ответить на этот вопрос.
5. Как часто я видел их? Чтобы узнать, насколько часто вы видели их, вам нужно вспомнить, как часто вы встречались с ними. Может быть, вы видели их каждый день в школе или только по выходным? Регулярность ваших встреч поможет вам определить, насколько часто вы их видели.
6. Как часто он приходит вовремя? Чтобы узнать, насколько часто он приходит вовремя, вам нужно узнать, как часто он приходит в назначенное время. Может быть, он всегда приходит вовремя или допускает задержки? Если у вас есть информация о его пунктуальности, вы сможете ответить на этот вопрос.
7. Я уже прочитал эту книгу? Чтобы узнать, прочитали вы уже эту книгу или нет, вам нужно вспомнить, читали ли вы ее в прошлом. Может быть, вы ее уже закончили или только начали читать? Вспомните свой опыт чтения, чтобы ответить на этот вопрос.
8. Когда мы придем на твою вечеринку? Чтобы узнать, когда вы придете на вечеринку, вам нужно знать дату и время этого события. Если у вас есть приглашение, вы сможете узнать точное время, когда вам нужно быть там.
9. Насколько хорошо он знает английский язык? Чтобы узнать, насколько хорошо он знает английский язык, вам нужно определить уровень его языковых знаний. Может быть, он свободно говорит на английском или только начинает изучать язык? Оцените его способности владения английским языком, чтобы ответить на этот вопрос.
2. Когда мы встретились? Чтобы узнать, когда вы встретились, вам нужно вспомнить особый случай или мероприятие, когда встреча произошла. Может быть, это была вечеринка у друга или первый день в школе? Детали помогут вам определить, когда именно вы встретились.
3. Как часто он навещает своего двоюродного брата/сестру? Чтобы узнать, насколько часто он навещает своего двоюродного брата/сестру, вам нужно узнать, насколько часто он их посещает. Это может быть каждый день, раз в неделю или реже. Если у вас есть информация о его расписании или регулярности визитов, вы сможете ответить на этот вопрос.
4. Когда ты мне рассказал об этой идее? Чтобы узнать, когда вы рассказали мне об этой идее, вам нужно вспомнить момент, когда вы обсуждали идею вместе. Может быть, это было на уроке, во время совместного проекта или на встрече вне школы? Определение времени поможет вам ответить на этот вопрос.
5. Как часто я видел их? Чтобы узнать, насколько часто вы видели их, вам нужно вспомнить, как часто вы встречались с ними. Может быть, вы видели их каждый день в школе или только по выходным? Регулярность ваших встреч поможет вам определить, насколько часто вы их видели.
6. Как часто он приходит вовремя? Чтобы узнать, насколько часто он приходит вовремя, вам нужно узнать, как часто он приходит в назначенное время. Может быть, он всегда приходит вовремя или допускает задержки? Если у вас есть информация о его пунктуальности, вы сможете ответить на этот вопрос.
7. Я уже прочитал эту книгу? Чтобы узнать, прочитали вы уже эту книгу или нет, вам нужно вспомнить, читали ли вы ее в прошлом. Может быть, вы ее уже закончили или только начали читать? Вспомните свой опыт чтения, чтобы ответить на этот вопрос.
8. Когда мы придем на твою вечеринку? Чтобы узнать, когда вы придете на вечеринку, вам нужно знать дату и время этого события. Если у вас есть приглашение, вы сможете узнать точное время, когда вам нужно быть там.
9. Насколько хорошо он знает английский язык? Чтобы узнать, насколько хорошо он знает английский язык, вам нужно определить уровень его языковых знаний. Может быть, он свободно говорит на английском или только начинает изучать язык? Оцените его способности владения английским языком, чтобы ответить на этот вопрос.
Знаешь ответ?