1. What was Mary Poppins routine like? 2. How did Mary Poppins carry her belongings? 3. Who was Bert to Mary Poppins?

1. Рутину Мэри Поппинс можно описать как четко структурированный и регулярный распорядок дня. Она всегда приходила в семью Бэнкс в одно и то же время и была очень организованной. Она выполняла задачи домработницы, приводила детей в порядок, помогала с уроками и играла с ними. Ее рутинный день обычно включал уроки, прогулки и игры с детьми, а также некоторые волшебные приключения.

2. Мэри Поппинс носила свои вещи в удивительно маленькой сумке, но когда она доставала их, они оказывались намного больше, чем казалось изначально. Это было одним из ее магических способностей – она могла хранить в сумке гораздо больше, чем казалось возможным.

3. Берт был другом Мэри Поппинс и появлялся в ее жизни каждый раз, когда она приходила к семье Бэнкс. Он был чимниестяжником и уличным развлекателем, и часто сопровождал Мэри Поппинс и детей в их приключениях. Берт также был волшебным персонажем и умел делать разнообразные трюки с помощью своей магической карты и нарисованного тротуара.

4. На тротуаре Берт делал различные трюки и фокусы. Он мог менять свой образ и превращаться в разных персонажей. Также Берт показывал разные волшебные номера, такие как перемещение по тротуару в противоположном направлении или создание изображений и сцен с помощью красок.

5. Идея стать частью картинки возникла у Мэри Поппинс. Она предложила Берту присоединиться к ней в сказочном приключении, чтобы они могли стать частью картинки и увидеть мир совсем по-другому.

6. Чтобы изменить свою внешность, Мэри Поппинс и Берт использовали свои волшебные способности. Они выглядели совсем иначе - одеты в викторианские костюмы и персонажей времен эпохи, которая соответствовала картине.

7. Путешествие через лес было удивительным приключением для Мэри Поппинс и Берта. Они сталкивались с различными волшебными существами и разнообразными приключениями. Они встретили загадочное существо по имени "Thing On It", которое предложило им забавную игру, но подстерегала их опасность.

8. В ресторане Мэри Поппинс и Берт остановились и заказали ужин. Они попросили официанта принести им как можно больше еды и выпить, и он сделал это с помощью своей магии. После того, как они закончили, они использовали другую магическую способность Берта - рисование ворот на картине, чтобы выйти из ресторана.

9. В парке они наслаждались природой, игрой и пением. Мэри Поппинс и Берт превратились в различные животных и шалили с детьми. Это был день полный веселья и магии.

10. Когда они вернулись, оказалось, что их приключения были так же магическими, как и все остальное. Это был незабываемый день, полный веселья, волшебства и приключений. Мэри Поппинс и Берт покинули семью Бэнкс, но оставили воспоминания о своем удивительном визите, который навсегда изменил жизнь детей.