1) What is the term used for the phenomenon in which cars and plants emit oxygen and produce carbon dioxide (CO2)?
2) What is the definition of a term that refers to something connected to the entire planet?
3) How can we describe the action of using something multiple times instead of discarding it?
4) What is the process called when unnecessary plastic, paper, or glass is transformed so it can be used again?
5) How would you define the term used to describe diminishing the quantity of something visible?
6) What is the reason behind the increasing warmth of the global climate?
2) What is the definition of a term that refers to something connected to the entire planet?
3) How can we describe the action of using something multiple times instead of discarding it?
4) What is the process called when unnecessary plastic, paper, or glass is transformed so it can be used again?
5) How would you define the term used to describe diminishing the quantity of something visible?
6) What is the reason behind the increasing warmth of the global climate?
Цикада
1) Я перейду к решению первой задачи. Феномен, когда автомобили и растения издают кислород и выделяют углекислый газ (CO2), называется фотосинтезом. Фотосинтез - это процесс, в котором растения и некоторые другие организмы, используя энергию солнечного света, превращают углекислый газ и воду в органические вещества и кислород. В результате этого процесса, растения выделяют кислород, который необходим живым существам, включая нас людей, для дыхания.
2) Вторая задача касается определения термина, который связан с всей планетой. Для этого используется термин "глобальный". Глобальный означает что-то, что связано или относится ко всей планете Земля, а не только к отдельным регионам или странам. Например, глобальные изменения климата, глобальная экономика, глобальный масштаб и т. д.
3) Третья задача требует описать действие использования чего-то несколько раз вместо его выбрасывания. Это действие называется "переработкой". Переработка - это процесс превращения отходов или использованных материалов в новые продукты или материалы. Например, переработка пластика позволяет использовать его снова для производства новых товаров, вместо выбрасывания его на свалку.
4) Четвертая задача касается процесса преобразования ненужного пластика, бумаги или стекла, чтобы его можно было использовать повторно. Этот процесс называется "рециклированием". Рециклирование - это процесс обработки использованных материалов с целью повторного использования в производстве. Он помогает сократить количество отходов и сохранить природные ресурсы путем повторного использования материалов, которые в противном случае были бы выброшены.
5) Пятая задача требует определения термина, который описывает уменьшение количества видимого предмета. Такой термин называется "деградация". Деградация означает постепенное разрушение, снижение качества или уменьшение количества чего-либо. Например, деградация почвы - это процесс ухудшения качества почвы, который может привести к снижению плодородия.
6) Шестая задача требует объяснения причины увеличения тепла на глобальном климате. Главная причина повышения температуры на Земле - это "парниковый эффект". Парниковый эффект - это физический процесс, при котором атмосферные газы (включая углекислый газ и метан) задерживают тепловую энергию от солнца и не допускают ее уходить обратно в космос. Это приводит к повышению средней температуры на Земле и изменению климата. Неправильное использование источников энергии (например, выбросы парниковых газов при сжигании ископаемых топлив) является одной из главных причин увеличения парникового эффекта.
2) Вторая задача касается определения термина, который связан с всей планетой. Для этого используется термин "глобальный". Глобальный означает что-то, что связано или относится ко всей планете Земля, а не только к отдельным регионам или странам. Например, глобальные изменения климата, глобальная экономика, глобальный масштаб и т. д.
3) Третья задача требует описать действие использования чего-то несколько раз вместо его выбрасывания. Это действие называется "переработкой". Переработка - это процесс превращения отходов или использованных материалов в новые продукты или материалы. Например, переработка пластика позволяет использовать его снова для производства новых товаров, вместо выбрасывания его на свалку.
4) Четвертая задача касается процесса преобразования ненужного пластика, бумаги или стекла, чтобы его можно было использовать повторно. Этот процесс называется "рециклированием". Рециклирование - это процесс обработки использованных материалов с целью повторного использования в производстве. Он помогает сократить количество отходов и сохранить природные ресурсы путем повторного использования материалов, которые в противном случае были бы выброшены.
5) Пятая задача требует определения термина, который описывает уменьшение количества видимого предмета. Такой термин называется "деградация". Деградация означает постепенное разрушение, снижение качества или уменьшение количества чего-либо. Например, деградация почвы - это процесс ухудшения качества почвы, который может привести к снижению плодородия.
6) Шестая задача требует объяснения причины увеличения тепла на глобальном климате. Главная причина повышения температуры на Земле - это "парниковый эффект". Парниковый эффект - это физический процесс, при котором атмосферные газы (включая углекислый газ и метан) задерживают тепловую энергию от солнца и не допускают ее уходить обратно в космос. Это приводит к повышению средней температуры на Земле и изменению климата. Неправильное использование источников энергии (например, выбросы парниковых газов при сжигании ископаемых топлив) является одной из главных причин увеличения парникового эффекта.
Знаешь ответ?