1. What is the rule on page 160 of the textbook for putting the verbs in II Condition, and can you open the brackets

1. What is the rule on page 160 of the textbook for putting the verbs in II Condition, and can you open the brackets and rewrite the sentences accordingly? 1. If my grandfather were younger, he wouldn"t forget so many things. 2. If I had the money, what would he buy? 3. What would happen if she had an umbrella? 4. How long would it take us to get there if we had a car? 5. If Jane lived in the country, would she still be happy? 6. What would I do if I had more money? 7. How would he feel if he changed jobs? 8. What would I do if I wanted to learn Italian? 9. What would we do if it was not raining?
Ящерка

Ящерка

Правило на странице 160 учебника описывает основные правила образования условных предложений второго типа. В условных предложениях второго типа мы используем бы + инфинитив без частицы "бы".

Теперь рассмотрим каждое предложение из списка и применим правила формирования условных предложений второго типа:

1. Если бы мой дедушка был моложе, он не забывал бы так много вещей.
2. Если бы у меня были деньги, что бы он купил?
3. Что бы случилось, если бы у нее был зонт?
4. Сколько времени займет нам добраться туда, если у нас была бы машина?
5. Если Джейн жила бы в деревне, она все равно была бы счастлива?
6. Что бы я делал, если бы у меня было больше денег?
7. Как бы он чувствовал себя, если бы он сменил работу?
8. Что бы я делал, если бы хотел выучить итальянский язык?
9. Что бы мы делали, если бы у нас не было домашнего задания?

В этих предложениях условие выражено в прошедшем времени, а результат или возможное действие - в будущем или настоящем времени. Это типичная форма условных предложений второго типа. При помощи условных предложений второго типа мы можем выразить ситуации, которые нереальны, и сделать предположения о возможном их результате.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello