1) What is the appearance of her hair? Is it _ _ _, s_ _ _ _ _ _ _ and c_ _ _ _?
2) What are two traits that describe him?
3) Describe her face and its features. Does she have a p_ _ _ _ _ face with small f_ _ _ _ _ _ _?
4) Has there been a change in his personality? Was he rather p_ _ _ _, but now he^s very s_ _ _ _ _?
5) What is his profession? Is he a y_ _ _ _ businessman?
6) For which grade is this text intended? Is it for a non-student, 7th class level?
2) What are two traits that describe him?
3) Describe her face and its features. Does she have a p_ _ _ _ _ face with small f_ _ _ _ _ _ _?
4) Has there been a change in his personality? Was he rather p_ _ _ _, but now he^s very s_ _ _ _ _?
5) What is his profession? Is he a y_ _ _ _ businessman?
6) For which grade is this text intended? Is it for a non-student, 7th class level?
Цикада
1) Внешность ее волос: Они _ _ _, с_ _ _ _ _ _ _ и с_ _ _ _. (Примечание: здесь я удалил некоторые буквы из каждого слова, чтобы ученику было интереснее отгадывать и заполнять пробелы.)
Ответ: Внешность ее волос: Они ___, с___ и с___.
Обоснование ответа: Чтобы определить, как выглядят ее волосы, нам следует внимательно прочитать текст или описание, в котором упоминается данная информация. Для этого важно обращать внимание на описательные прилагательные, которые могут помочь нам понять внешний вид волос.
2) Два характеристики, описывающие его:
Ответ: Два характеристики, описывающие его: ___ и ___.
Обоснование ответа: Чтобы определить две характеристики, описывающие его, мы должны обратиться к тексту или описанию и найти информацию, которая указывает на его личностные особенности или характеристики.
3) Опишите ее лицо и его черты. Есть ли у нее к_ _ _ _ _ лицо с маленькими ф _ _ _ _ _ _ _?
Ответ: Опишите ее лицо и его черты: Она имеет к____ лицо с маленькими ф_______.
Обоснование ответа: Чтобы описать ее лицо и его черты, более детальное описание предоставлено в тексте, которое поможет нам определить, как она выглядит. Нам следует обратить внимание на информацию о форме ее лица и размере некоторых черт.
4) Произошло ли изменение в его личности? Был ли он скорее п_____ , но теперь он очень c_____?
Ответ: Произошло ли изменение в его личности: Да/Нет (обоснование ответа).
Обоснование ответа: Чтобы определить, произошло ли изменение в его личности, нам следует обратиться к тексту или описанию и найти информацию, которая указывает на изменение его поведения или характера.
5) Какая у него профессия? Он является молодым предпринимателем?
Ответ: Какая у него профессия: Он является м_______ предпринимателем.
Обоснование ответа: Чтобы определить его профессию, мы должны обратиться к тексту или описанию, где упоминается информация о его занятии или роде деятельности.
6) Для какого класса предназначен этот текст? Для неучащегося, ученика 7-го класса?
Ответ: Для какого класса предназначен этот текст: Да, для ученика 7-го класса.
Обоснование ответа: Для определения класса, для которого предназначен текст, нам следует обратиться к содержанию или сложности текста, чтобы определить, подходит ли он для ученика 7-го класса или для более продвинутых/начинающих учащихся.
Ответ: Внешность ее волос: Они ___, с___ и с___.
Обоснование ответа: Чтобы определить, как выглядят ее волосы, нам следует внимательно прочитать текст или описание, в котором упоминается данная информация. Для этого важно обращать внимание на описательные прилагательные, которые могут помочь нам понять внешний вид волос.
2) Два характеристики, описывающие его:
Ответ: Два характеристики, описывающие его: ___ и ___.
Обоснование ответа: Чтобы определить две характеристики, описывающие его, мы должны обратиться к тексту или описанию и найти информацию, которая указывает на его личностные особенности или характеристики.
3) Опишите ее лицо и его черты. Есть ли у нее к_ _ _ _ _ лицо с маленькими ф _ _ _ _ _ _ _?
Ответ: Опишите ее лицо и его черты: Она имеет к____ лицо с маленькими ф_______.
Обоснование ответа: Чтобы описать ее лицо и его черты, более детальное описание предоставлено в тексте, которое поможет нам определить, как она выглядит. Нам следует обратить внимание на информацию о форме ее лица и размере некоторых черт.
4) Произошло ли изменение в его личности? Был ли он скорее п_____ , но теперь он очень c_____?
Ответ: Произошло ли изменение в его личности: Да/Нет (обоснование ответа).
Обоснование ответа: Чтобы определить, произошло ли изменение в его личности, нам следует обратиться к тексту или описанию и найти информацию, которая указывает на изменение его поведения или характера.
5) Какая у него профессия? Он является молодым предпринимателем?
Ответ: Какая у него профессия: Он является м_______ предпринимателем.
Обоснование ответа: Чтобы определить его профессию, мы должны обратиться к тексту или описанию, где упоминается информация о его занятии или роде деятельности.
6) Для какого класса предназначен этот текст? Для неучащегося, ученика 7-го класса?
Ответ: Для какого класса предназначен этот текст: Да, для ученика 7-го класса.
Обоснование ответа: Для определения класса, для которого предназначен текст, нам следует обратиться к содержанию или сложности текста, чтобы определить, подходит ли он для ученика 7-го класса или для более продвинутых/начинающих учащихся.
Знаешь ответ?