1. [What] does this shop sell? 2. [When] did you watch this film? 3. [Why] will he go to the country? 4. [How often

1. Этот магазин продаёт продукты питания и бытовые товары. Он предлагает широкий ассортимент товаров, таких как молоко, яйца, мясо, овощи, фрукты, а также посуду, хозяйственные товары и многое другое.

2. Я посмотрел(а) этот фильм вчера вечером. Он был очень интересным и увлекательным. Фильм называется "[название фильма]". Он рассказывает историю о [описание сюжета фильма]. Мне очень понравилось его сюжетное развитие и высококлассная игра актеров.

3. Он собирается поехать за город по нескольким причинам. Во-первых, ему нужно отдохнуть и насладиться природой. Во-вторых, он хочет провести время со своей семьёй и друзьями. Также, возможно, он хочет собраться с мыслями и побыть наедине с собой. В общем, он идёт на природу, чтобы отдохнуть, провести время с близкими и насладиться красотой окружающего мира.

4. Она смотрит телевизор каждый вечер. Это стало для неё привычкой. Она любит смотреть различные программы и сериалы, чтобы отдохнуть и получить удовольствие. Иногда она смотрит новости, чтобы быть в курсе происходящих событий. Общее количество времени, которое она проводит перед телевизором, может варьироваться в зависимости от её расписания и интересов.

5. В прошлом неделе я купил(а) новую книгу. Она называется "[название книги]". Книга рассказывает историю о [краткое описание содержания книги]. Я купил(а) её в книжном магазине рядом со школой. Я очень рад(а) своей покупке, потому что теперь у меня есть интересная книга для чтения.

6. Они собираются навестить родителей одного из них в следующем месяце. Эти родители живут в другом городе или даже за границей. Ребята давно не виделись с родителями и хотят провести время вместе. Они планируют сделать поездку и насладиться вместе проведённым временем.

7. Мы увидели этого человека вчера в парке. Было прекрасное солнечное утро, и мы решили сходить погулять. Когда мы шли по тропинке, увидели этого человека с книгой в руках. Мы пообщались с ним немного и узнали, что он очень интересный человек.

8. В класс приходит вовремя один из учеников. Это [имя ученика]. Он всегда очень пунктуален и приходит на уроки в 9 часов ровно. У него есть хорошие навыки планирования и умение быть ответственным. Его пример следует подражать.

9. Мы можем встретить его у входа. У нас есть договорённость, что мы встретимся в указанном месте, и он уже знает о наших планах. Вход находится рядом с главным входом школы. Мы можем договориться о точном времени, чтобы быть уверенными, что все будут встречены и никто не пропустит место встречи.