1. What do you see when you enter the classroom? 2. What can be found on the window sills? 3. How many days a week

1. What do you see when you enter the classroom?
2. What can be found on the window sills?
3. How many days a week do we attend college?
4. At what time does my alarm clock wake me up?
5. What subject do we have an additional class of on Thursdays?
6. How does Alexander go home from college?
7. What does the teacher do on the board and what do we do in our exercise books?
8. What is required during seminars in the class?
9. What can you find in the big garden at the college?
10. How does the system work in the reading room for students to access books?
11. What is missing in the room according to what I see?
Глеб_3564

Глеб_3564

1. Когда вы входите в классную комнату, вы увидите ряд ученических парт, рассчитанных на определенное количество учеников. Также в классе будет стол учителя, на котором лежит несколько книг и папок. Одна стенка класса может быть оборудована шкафами для хранения учебных материалов.

2. На подоконниках вы можете найти цветы, различные растения или декоративные предметы. Ученики часто приносят цветы в класс, чтобы создать атмосферу комфорта и уюта.

3. Мы обычно посещаем колледж пять дней в неделю. Рабочая неделя начинается с понедельника и заканчивается пятницей. В эти дни мы занимаемся учебными предметами и посещаем лекции, семинары и практические занятия.

4. Время, когда мой будильник разбудит меня, зависит от моего расписания и расстояния до колледжа. Обычно школьники просыпаются достаточно рано, чтобы успеть справиться с утренними делами и прийти вовремя на уроки.

5. В четверги у нас дополнительное занятие по физической культуре или другому физическому предмету. Это помогает нам поддерживать физическое здоровье и активно отдыхать после учебных занятий.

6. Александр едет домой от колледжа на автобусе или другом общественном транспорте. В зависимости от его места жительства и доступности общественного транспорта, путь домой может включать пересадки или небольшие прогулки.

7. Учитель использует доску, чтобы записывать важные темы, формулы, задачи, примеры и объяснения. Мы, ученики, записываем эти материалы в наши тетради, чтобы потом иметь возможность воспользоваться ими для повторения или выполнения заданий.

8. Во время семинаров в классе требуется активное участие учеников. Мы обсуждаем темы, задаем вопросы, анализируем примеры и применяем полученные знания на практике. Семинары помогают нам углубить понимание учебного материала и развить навыки самостоятельного мышления.

9. В большом саду в колледже можно найти разнообразные растения, деревья и цветы. Он создает прекрасную атмосферу для прогулок, отдыха и изучения природы. Возможно, там есть и лавочки для отдыха студентов.

10. В читальном зале для студентов доступ к книгам организован по системе номеров и каталогов. Обычно студенты имеют доступ к карточкам-каталогам или электронным базам данных, которые помогают им найти нужные книги в библиотеке. После этого они могут выдать книги на руки или использовать их в читальном зале в течение определенного времени.

11. На основе предоставленных данных нам не хватает информации для ответа на вопрос о том, что отсутствует в комнате. Необходимо больше подробностей или конкретных указаний, чтобы ответить на этот вопрос.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello