1. What did Ms Travelot do after breakfast when she rode her bike? 2. What did she do after that? 3. How did she

1. После завтрака, когда она проехала на велосипеде, миссис Травелот сделала следующее: она поехала в центр города, чтобы поучаствовать в своем утреннем педагогическом совещании в школе.

2. После этого Мисс Травелот начала свое рабочее время и провела несколько уроков со своими учениками. Она объяснила новый материал и ответила на вопросы.

3. Чтобы добраться до города Давер, Мисс Травелот использовала поезд. Она отправилась на вокзал и купила билет на поезд с направлением в Довер.

4. Мисс Травелот прибыла на вокзал Давера в 14:45 часов.

5. Она не опоздала на свой поезд. У нее было достаточно времени, чтобы сориентироваться и доехать на вокзал к указанному времени отправления.

6. Когда Мисс Травелот осознала, что она опоздала на поезд, она поспешила к информационному стенду на вокзале, чтобы узнать, когда будет следующий поезд на ее направлении.

7. Покинув Лондон, Мисс Травелот отправилась в город Лидс.

8. Чтобы добраться до своего пункта назначения, Мисс Травелот решила воспользоваться автобусом. Она села на автобус, который направлялся в Лидс.

9. Через час после прибытия в Лидс, Мисс Травелот посетила местный музей, чтобы познакомиться с историей города.

10. Для дальнейшего перемещения из Лидса в Бристоль, Мисс Травелот выбрала поезд. Она купила билет на поезд и села в вагон.

11. Покинув Бристоль, Мисс Травелот поехала в свой родной город, Лондон.

12. После того, как она вернулась домой, она отдохнула, провела некоторое время с семьей и, возможно, начала готовить ужин для себя и своих близких.