1- What are the reported numbers of missed classes in mathematical statistics for 25 third-year students? The reported numbers are as follows: 4, 3, 6, 0, 0, 0, 5, 0, 2, 2, 4, 5, 3, 0, 0, 2, 4, 5, 4, 5, 5, 6, 0, 0, 0.
2- What research was conducted by students on the time spent on daily preparation for the next day among their fellow classmates in mathematical statistics practical classes? The statistical data, expressed in hours, were as follows: 4.3, 2.5, 3.4, 2.7, 1.9, 2.5, 3.5, 2.8, 3.4, 2.5, 2.5, 3.5, 2.8, 3.8, 1.9, 2.3, 1.9, 2.7, 4.0.
2- What research was conducted by students on the time spent on daily preparation for the next day among their fellow classmates in mathematical statistics practical classes? The statistical data, expressed in hours, were as follows: 4.3, 2.5, 3.4, 2.7, 1.9, 2.5, 3.5, 2.8, 3.4, 2.5, 2.5, 3.5, 2.8, 3.8, 1.9, 2.3, 1.9, 2.7, 4.0.
Fontan
1- Чтобы найти общее число пропущенных занятий по математической статистике для 25 студентов третьего курса, сложим все числа, представленные в отчете:
\[4 + 3 + 6 + 0 + 0 + 0 + 5 + 0 + 2 + 2 + 4 + 5 + 3 + 0 + 0 + 2 + 4 + 5 + 4 + 5 + 5 + 6 + 0 + 0 + 0\]
Суммируя эти числа, получим:
\[4 + 3 + 6 + 0 + 0 + 0 + 5 + 0 + 2 + 2 + 4 + 5 + 3 + 0 + 0 + 2 + 4 + 5 + 4 + 5 + 5 + 6 + 0 + 0 + 0 = 81\]
Таким образом, общее количество пропущенных занятий по математической статистике для 25 студентов составляет 81.
2- Студенты провели исследование о времени, затраченном на ежедневную подготовку к следующему дню на практических занятиях по математической статистике. Статистические данные, выраженные в часах, представлены следующим образом:
\[4.3, 2.5, 3.4, 2.7, 1.9, 2.5, 3.5, 2.8, 3.4, 2.5, 2.5, 3.5, 2.8, 3.8, 1.9, 2.3, 1.9, 2.7\]
Для определения времени, затраченного студентами на ежедневную подготовку, мы можем вычислить среднее значение (среднюю частоту):
\[\frac{{4.3 + 2.5 + 3.4 + 2.7 + 1.9 + 2.5 + 3.5 + 2.8 + 3.4 + 2.5 + 2.5 + 3.5 + 2.8 + 3.8 + 1.9 + 2.3 + 1.9 + 2.7}}{18}\]
Получаем:
\[\frac{{59.2}}{18} \approx 3.28\]
Таким образом, студенты в среднем тратят около 3.28 часов на подготовку к следующему дню на практических занятиях по математической статистике.
\[4 + 3 + 6 + 0 + 0 + 0 + 5 + 0 + 2 + 2 + 4 + 5 + 3 + 0 + 0 + 2 + 4 + 5 + 4 + 5 + 5 + 6 + 0 + 0 + 0\]
Суммируя эти числа, получим:
\[4 + 3 + 6 + 0 + 0 + 0 + 5 + 0 + 2 + 2 + 4 + 5 + 3 + 0 + 0 + 2 + 4 + 5 + 4 + 5 + 5 + 6 + 0 + 0 + 0 = 81\]
Таким образом, общее количество пропущенных занятий по математической статистике для 25 студентов составляет 81.
2- Студенты провели исследование о времени, затраченном на ежедневную подготовку к следующему дню на практических занятиях по математической статистике. Статистические данные, выраженные в часах, представлены следующим образом:
\[4.3, 2.5, 3.4, 2.7, 1.9, 2.5, 3.5, 2.8, 3.4, 2.5, 2.5, 3.5, 2.8, 3.8, 1.9, 2.3, 1.9, 2.7\]
Для определения времени, затраченного студентами на ежедневную подготовку, мы можем вычислить среднее значение (среднюю частоту):
\[\frac{{4.3 + 2.5 + 3.4 + 2.7 + 1.9 + 2.5 + 3.5 + 2.8 + 3.4 + 2.5 + 2.5 + 3.5 + 2.8 + 3.8 + 1.9 + 2.3 + 1.9 + 2.7}}{18}\]
Получаем:
\[\frac{{59.2}}{18} \approx 3.28\]
Таким образом, студенты в среднем тратят около 3.28 часов на подготовку к следующему дню на практических занятиях по математической статистике.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
